A escola e o fracasso escolar

Gualtieri, Regina C. Ellero (Autor) - Possui Graduação em Ciências Sociais pela Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP), mestrado em Educação pela Faculdade de Educação da USP e doutorado em História Social pelo Departamento de História da USP. É docente no Departamento de Educação na Escola de Filosofia Letras e Ciências Humanas (EFLCH) e nos Programas de Pós-Graduação em Educação e Educação e Saúde na Infância e na Adolescência da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Foi coeditora da Revista Olh@res do Departamento de Educação da EFLCH da Unifesp. Tem experiência na área de educação com ênfase em história da educação, currículo, avaliação e formação de professores. Tem como temas de pesquisa eugenia, darwinismo, exclusão e fracasso escolar.; Lugli, Rosário Genta (Autor) - Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (1993), mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (1997) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2002). Atualmente é docente da Universidade Federal de São Paulo, lecionando disciplinas da área de Sociologia para o curso de Pedagogia. Seus temas de pesquisa filiam-se à Sociologia da Educação, com produção a respeito de formação de professores e trabalho docente.

Educação, fracasso escolar, formação de professores, Desigualdade social, Políticas públicas, Práticas pedagógicas, Avaliação educacional, Escola democrática e inclusiva, inclusão

Sinopse

O volume faz uma retrospectiva sobre a noção de fracasso escolar ter sido construída pelos educadores e pelo sistema escolar, desde o século XX até os dias de hoje. Neste sentido, problematiza o fato de que as interpretações sobre o tema nem sempre o consideram também a escola como parte do insucesso, e discute ainda algumas possibilidades para se repensar a questão tomando a instituição escolar como foco. Ao final, há sugestões de leituras e de filmes para ampliar as perspectivas de reflexão sobre o assunto.

Metadado adicionado por Cortez Editora em 30/05/2019

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