Autores e Biografia

Mainardes, Jefferson (Organizador) - É licenciado em Pedagogia pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (1988), Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1995) e Doutor (PhD) pelo UCL - Institute of Education (2004). Realizou Estágio Sênior no Exterior (IoE/UCL) com bolsa da CAPES. É professor Associado do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa e do Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado) desde 1990. Foi professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental de 1984 a 1998. De 2015 a 2020 foi Honorary Senior Research Associate do UCL/Institute of Education (Londres). Possui Bolsa de Produtividade em Pesquisa - CNPq. Foi co-director da Red Latinoamericana de Estudios Epistemológicos en Política Educativa - ReLePe. É editor da Revista Práxis Educativa (UEPG) e da Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa. De 2013 a 2015 foi representante da ANPEd no GT de Ciências Humanas e Sociais da CONEP. Foi membro do Comitê de Assessoramento do CNPq (2017-2020) - CA-Ed. É Membro do Comitê de Assessoramento da Fundação Araucária. Desenvolve pesquisas sobre políticas educacionais enfocando, principalmente, epistemologias da Política Educacional, políticas para o Ensino Fundamental, diferenciação curricular e Ética em Pesquisa.; Ball, Stephen J (Organizador) - Stephen J Ball é Distinguished Service Professor de Sociologia da Educação na University College London, Institute of Education. Ele foi eleito membro da British Academy em 2006; e também é membro da Academy of Social Sciences and Society of Educational Studies, e é Laureado de Kappa Delta Phi. Tem doutorados honorários das Universidades de Turku (Finlândia) e Leicester. É cofundador e Editor-Chefe do Journal of Education Policy. Ele escreveu 20 livros e publicou mais de 140 artigos em periódicos.