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Livro Impresso

A necessária renovação do ensino das ciências



Humanidades


Sinopse

Dividido em quatro partes. Na primeira uma educação científica para a sociedade. A segunda analisa as visões deformadas da ciência e da tecnologia transmitidas pelo ensino. A terceira críticas dirigidas a este modelo construtivista de aprendizagem como investigação. Por último, apresenta-se a evolução do status epistemológico da didática das ciências.

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Metadados adicionados: 19/05/2021
Última alteração: 24/05/2024
Última alteração de preço: 01/01/2024

Autores e Biografia

Vilches, Ampario (Autor)

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