Autores e Biografia

Mélega, Marisa Pelella (Organizador) , Sonzogno, Maria Cecília (Organizador)

Sumário

IntroduçãoListas de alunos do CEPSIIntrodução à 2a ediçãoApresentação do Centro de Estudos Psicanalíticos Mãe-Bebê-FamíliaDaisy Maia Bracco, Marisa Pelella MélegaA vida e o trabalho de Esther BickO trabalho de Martha HarrisGianna Polacco WilliamsAssociação Bick-EspanhaMarisa Pelella MélegaUm pouco da história contada por uma alunaMaria Beatriz Zambon MontansParte IObservação da Relação Mãe-Bebê na Família – Método Esther Bick1. Metodologia da Observação da Relação Mãe-Bebê na FamíliaMarisa Pelella Mélega2. A prática da Observação da Relação Mãe-Bebê e sua contribuição à formação analíticaMarisa Pelella Mélega com a colaboração de Beatriz Tupinambá3. A especificidade do método de observação de bebêsDaisy Maia Bracco4. Um bebê se desenvolve: reações a situações de frustraçãoIsaias Kirchbaum (in memoriam)5. Considerações sobre o papel materno na sociedade atualIsabel Menzies LythParte IISupervisão6. Seminário de Observação de Bebês realizado com a sra. Esther Bick na Associação Psicanalítica Uruguaia em agosto de 19707. A supervisão da Observação Mãe-Bebê – Ensino e investigaçãoMarisa Pelella MélegaParte IIIAplicações do modelo de observação em contextos não clínicos8. Observador Psicanalítico como Modelo Continente da Função MaternaMarisa Pelella Mélega com a colaboração de Deborah S. Ribeiro9. O observador psicanalítico vai à instituição: uma experiênciaAna Rosa Pernambuco, Maria da Graça Palmigiani10. O psicanalista trabalhando em contextos não clínicos: aplicações da psicanáliseMarisa Pelella Mélega11. O observador psicanalítico na pré-escolaMariza W. Nadolny12. O observador psicanalítico no atendimento pediátricoMarisa Pelella Mélega com a colaboração de Maria da Graça Palmigiani13. O observador psicanalítico como modelo continente na famíliaMaria da Graça Palmigiani14. Intervenção mãe-bebê domiciliar – Caso JoséAgnes Poppi, Maria da Graça Palmigiani15. Um trabalho domiciliar de observador psicanalítico como modelo continente com idosoJanir Rocha16. Profissional de saúde diante do sofrimento: acolhe ou nega?Maria Beatriz Zambon Montans17. O trabalho em instituições de saúde mentalOswaldo Dante Milton Di Loreto (in memoriam)18. Estudando a relação médico-paciente: pesquisa qualitativa e técnica de Observação Mãe-Bebê – Esther BickAlceu CassebParte IVAplicações do modelo de observação em contextos clínicos19. Fundamentos e metodologia da intervenção terapêutica conjunta pais-filhosMarisa Pelella Mélega com a colaboração de Márcia Gimenes20. Intervenção precoce – Instrumento para enfrentar as várias formas de violência no ambiente do recém-nascidoDaisy Maia Bracco21. A avaliação Psicodiagnóstica inspirada na Metodologia de Observação Esther BickAgnes Poppi22. Fundamentos teórico-metodológicos das intervenções conjuntas pais-criançasJoão Luiz Leitão Paravidini23. Margareth e Isabel: uma experiência de atendimento em terapia do vínculoAna Rosa Pernambuco24. Prevenção e ajuda na primeira infânciaMaria da Graça Palmigiani25. Observação de bebês e seus desenvolvimentos: repercussões na clínica dos transtornos autísticos infantisMariângela Pinheiro26. Uma aplicação do modelo de Observação Esther Bick com finalidade terapêuticaRoseli C. Marques Costa27. Desmame em gêmeosElizabeth Tavares28. Da observação à intervenção: o bebê bumerangueMaysa Prado Dias Ayres29. Laís e Edna: uma experiência de atendimento em terapia do vínculoAna Rosa Pernambuco30. Consultas terapêuticas pais-filhosMarisa Pelella Mélega com a participação de Edilaine Zamberlan SerraParte VInvestigação psicanalítica31. Pesquisa da atividade simbólica com ênfase no estudo do brincar – Método de Observação Esther BickMarisa Pelella Mélega32. Investigação psicanalítica – Construção do objeto: distinção e contágioFábio Herrmann (in memoriam)33. Rêverie materno e o desenvolvimento da atividade simbólica do bebê de 0 a 18 mesesMarisa Pelella Mélega, Maria Cecilia Sonzogno34. Pesquisa em psicanálise: a metodologia qualitativa na pesquisaMaria Cecilia Sonzogno35. Redimensionando o papel da rêverie na estrutura psíquica: conjecturas a partir de experiências clínicas e de pesquisaMarisa Pelella MélegaParte VIAtividades do Centro de Estudos Psicanalíticos Mãe-Bebê-Família36. Cursos oferecidos pelo Centro de Estudos Psicanalíticos Mãe-Bebê-Família em São Paulo37. Atividades científicas do Centro de Estudos Psicanalíticos Mãe-Bebê-Família38. Extensão das atividades do Centro de Estudos no Paraná39. Evento Tavistock – Martha Harris em São Paulo 1988Parte VIIConferências Evento Tavistock – Martha Harris por ocasião da inauguração do Centro Estudos Psicanalíticos Mãe-Bebê-Família40. Observação de Bebês: sua influência na formação de terapeutas e profissionais que trabalham com educação e saúde mentalGianna Polacco Williams41. O mundo interno da criançaGianna Polacco Williams42. Quando o paciente é a famíliaGianna Polacco Williams43. Dor psíquica e dano psíquicoGianna Polacco Williams44. Dificuldades no pensar e no aprenderGianna Polacco Williams45. Adolescência: grupo e gangueGianna Polacco Williams46. Adolescência e violênciaArthur Hyatt Williams47. A psicanálise da mente homicida – 20 anos de experiênciaArthur Hyatt Williams48. Psicanálise da mente homicida – 20 anos de experiência:comentáriosVirginia Leone BicudoParte VIIIConferências Comemorativas dos 75 anos da Tavistock Clinic: no Centro de Estudos Psicanalíticos Mãe-Bebê-Família – São Paulo49. Programa das Conferências50. Compreensão psicanalítica dos transtornos alimentares na adolescênciaGianna Polacco Williams51. Estados do corpo, estados da menteGianna Polacco WilliamsReferênciasSobre os autores