Autores e Biografia

Carneiro, Luiz (Autor)

Sumário

AGRADECIMENTOS

PREFÁCIO

1. A ESTRUTURA DO ENEM

1.1 Competência I
1.2 Competência II
1.3 Competência III
1.4 Competência IV
1.5 Competência V

2. CONSCIENTIZAÇÃO
2.1 Proposta de exercício
2.1.1 Primeira redação: a importância da escrita
2.1.2 Segunda redação: textos dissertativo-argumentativos
2.1.3 Terceira redação: dissertação argumentativa de modelo ENEM
2.1.4 Quarta redação: estrutura do ENEM

3. AS TRÊS LEITURAS DA COLETÂNEA
3.1 Primeira leitura: conhecimento do tema
3.2 Segunda leitura: mapeamento dos pontos principais
3.3 Terceira leitura: agregação de referenciais
3.4 Modelo e proposta de exercício

4. LINGUAGEM SIMPLES E DIRETA, RACIONALIDADE E USO DO IMPESSOAL

4.1 Proposta de exercícios

5. TÍTULOS
5.1 Proposta de exercícios

6. MODELO GERAL
6.1 Primeiro parágrafo: “Introdução”
6.2 Segundo, terceiro e quarto parágrafos: “desenvolvimentos”
6.3 Quinto parágrafo: “conclusão e propostas de intervenção”

7. O FUNIL
7.1 Proposta de exercícios

8. O LEITOR UNIVERSAL
8.1 Proposta de exercícios

9. DUAS REGRAS GERAIS DA COMPOSIÇÃO DE TEXTOS
9.1 Proposta de exercícios

10. INTRODUÇÕES
10.1 Modelos de introdução
10.1.1 Definições
10.1.2 Conceitos
10.1.3 Lição das palavras
10.1.4 Referência artística
10.1.5 Pontos cruciais
10.1.6 Ditados populares
10.1.7 Apresentação de personalidade relevante
10.1.8 Comparação entre perspectivas e fatos
10.1.9 Dados estatísticos
10.1.10 Elucidação de engano comum
10.2 Proposta de exercícios

11. TESES
11.1 Proposta de exercícios

12. DESENVOLVIMENTOS
12.1 Continuidade de texto e termos conectores
12.2 Frases e parágrafos flutuantes
12.3 Uso errado de conectores
12.4 Parágrafos flutuantes
12.5 Evidenciando graficamente as conexões
12.6 Proposta de exercícios

13. REFERÊNCIAS INTERNAS/ILUSTRAÇÕES, CITAÇÕES, PARÁFRASES, ANALOGIAS E A CONSTRUÇÃO DO REPERTÓRIO
13.1 Referências internas/ilustrações
13.2 Citações
13.3 Paráfrases
13.4 Analogias
13.5 Proposta de exercícios

14. CONCLUSÕES, PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO E O PROBLEMA DO HUMANISMO
14.1 Exemplos de conclusões
14.1.1 Exemplo 1 – Desmatamento da floresta amazônica
14.1.2 Exemplo 2 – Rótulos sociais e construção dos preconceitos
14.1.3 Exemplo 3 – Paradigmas familiares tradicionais e a nova configuração das famílias
14.1.4 Exemplo 4 – Imigração no Brasil (modelo ideal)
14.2 Proposta de exercícios

15. ELIMINANDO IMPRECISÕES
15.1 Proposta de exercícios

16. SIGLAS
16.1 Proposta de exercícios

17. TABELAS, GRÁFICOS E ESTATÍSTICAS
17.1 Proposta de exercícios

18. LEITURA DE IMAGENS
18.1 Proposta de exercícios

19. REFERÊNCIAS-BASE
19.1 Exemplos de referências-base
19.1.1 Exemplo 1 – Vigilância
19.1.2 Exemplo 2 – “Geni e o zepelim”
19.2 Frases

20. EXERCÍCIOS CRIATIVOS
20.1 Exercício 1: Walter Isaacson e Isaac Asimov
20.2 Exercício 2 – Berners-Lee e inovação
20.3 Exercício 3 – Séries investigativas
20.4 Exercício 4 – Mapas invertidos
20.5 Exercício 5 – Kevin Carter
20.6 Exercício 6 – Concisão

21. O EXERCÍCIO DE SE CHEGAR A 1.000
21.1 Proposta de exercícios
21.2 Demonstração
21.2.1 Versão 1
21.2.2 Versão 2
21.2.3 Versão 3
21.3 Proposta de exercícios

22. REFERÊNCIAS PARA A CONSTRUÇÃO DO REPERTÓRIO
22.1 Livros
22.2 Filmes
22.3 Programas de TV
22.4 Séries de TV
22.5 Animes
22.6 Histórias em quadrinhos
22.7 Publicações
22.8 Variados

23. DUAS QUESTÕES UM POUCO ESPINHOSAS
23.1 Perguntas retóricas
23.2 Tese-antítese-síntese
23.3 Proposta de exercícios

24. PROPOSTAS DE REDAÇÃO
24.1 Relação do brasileiro com o trabalho
24.2 Corrupção
24.3 Lula × FHC
24.4 Idosos
24.5 A sociedade do conhecimento
24.6 O complexo de vira-lata
24.7 A unanimidade é burra

25. A PERSPECTIVA DO COACHING: PELO AMOR AO ENSINO, AO APRENDIZADO, AOS ALUNOS E AO DIÁLOGO HORIZONTAL
25.1 P. O.
25.2 L. P.
25.3 L. L.
25.4 L. S.