Aprender e ensinar música no cotidiano

Educação

Sinopse

Os textos aqui reunidos visam a compreender uma educação musical que se faz de uma maneira difusa no cotidiano. Por que a música é tão importante para as crianças e os jovens? Como eles utilizam os meios de comunicação para aprender e compartilhar músicas? Que novas formas de ensinar e aprender música estão se desenvolvendo? O que modifica na socialização musical? E, finalmente, como os profissionais da música estão lidando com essas questões? A preocupação em discutir essas questões, nesta obra, é oriunda do Grupo de Pesquisa e Estudos Educação Musical e Cotidiano, que atua junto ao Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. A coleção Músicas tem por objetivo refletir sobre a educação musical na contemporaneidade. Alinhada a resultados de pesquisas mais recentes, a série pretende contribuir para a formação de professores e para a melhoria do ensino de música nos vários espaços de formação: escolas de Ensino Básico, projetos sociais, conservatórios, grupos musicais, entre outros. Esta série é resultado de uma parceria entre o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Musical (NEPEM) do Programa de Pós-Graduação em Música da UFRGS e a Editora Sulina. Autores: Adriana Bozzetto, Ana Lúcia Louro, Helena Lopes da Silva, Juciane Araldi, Lilia Neves Gonçalves, Lúcia Teixeira, Magali Kleber, Marcos Corrêa Kröning, Maria Cecilia de A. R. Torres, Maria Guiomar Ribas, Sílvia Nunes Ramos, Vania Malagutti Fialho.

Metadado adicionado por Sulina em 09/10/2020

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