Treino de funções executivas e aprendizado

Série Psicologia e Neurociências, CRIANÇAS, Introdução, Finalidade do programa, Funções executivas e seu desenvolvimento, Funções executivas e transtornos do desenvolvimento, Memória operacional, Controle inibitório e automonitoramento, Metacognição, Mapas mentais, Estrutura e desenvolvimento do programa, Como utilizar o material, Materiais anexos, Como organizar-se na sessão, ADOLESCENTES

Sinopse

Este livro oferece dois programas, um para crianças e outro para adolescentes, de 12 sessões cada, com o objetivo de facilitar o processo escolar e a organização cognitiva com esquemas práticos que treinam automonitoramento, planejamento, resolução de problemas, tomada de decisão, flexibilidade mental, autorregulação, controle inibitório e memória operacional.
Ao buscar alternativas para um problema específico, as sessões permitem que os pacientes ampliem a capacidade criativa e estratégica de possibilidades, controlem seu comportamento diante de possível frustração sem desistir do seu desafio e alcancem maior sucesso escolar e de aprendizagem.

Metadado adicionado em 19/02/2020

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