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Livro Impresso

Fortalecer laços
escola e família na educação infantil



escola e família, laços, comunidade, educação infantil, apoio pedagógico, participação ativa, formação de professores, desenvolvimento


Sinopse

Fortalecer Laços: Escola e Família na Educação Infantil é uma obra essencial que explora a importância da
colaboração entre a família e a escola no desenvolvimento social das crianças, em especial na Educação Infantil.
Com o objetivo de promover um trabalho conjunto e harmonioso, este livro de apoio pedagógico incentiva
a participação ativa dos pais na educação de seus filhos, inclusive na relação com a escola. A autora
Cristiane Arns é professora, palestrante e Consultora Educacional com um vasto currículo acadêmico: Mestre
em Educação, com estudos em Ciências da Educação pela Universidade de Nancy, França, e Doutora em
Ciências da Educação pela Universidade de Fribourg, Suíça. O livro oferece estratégias práticas e insights
valiosos sobre a integração de educação familiar, escolar e comunitária. Esta leitura é indispensável
para educadores e pais que buscam fortalecer os laços fundamentais para a educação infantil, assegurando
um desenvolvimento integral e harmonioso para as crianças, com a participação ativa dos seus cuidadores.

Metadado adicionado em 18/02/2025

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Metadados adicionados: 18/02/2025
Última alteração: 18/02/2025

Autores e Biografia

Arns, Cris (Autor)

Sumário

1 TEORIA BIOECOLÓGICA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
HISTÓRICO
MODELO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO: SISTEMAS SOCIAIS
1.3 BRONFENBRENNER E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

2 PEDAGOGIA FAMILIAR
2.1 PRECURSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E O PAPEL DA FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
2.2 EDUCAÇÃO PARENTAL: COMO TUDO COMEÇOU?
2.3 PRÁTICAS EDUCATIVAS PARENTAIS
2.4 ESCOLAS DE PAIS
2.5 UMA REVISÃO HISTÓRICA DAS ESCOLAS DE PAIS NO BRASIL

3 RESILIÊNCIA: FAMÍLIA E ESCOLA
3.1 CONCEITOS: RESILIÊNCIA
3.2 RESILIÊNCIA: FATORES DE RISCO E DE PROTEÇÃO
3.3 DIÁLOGO ESCOLA E FAMÍLIA COMO FATOR DE RESILIÊNCIA

4 BATE-PAPO COM EDUCADORES E PAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
4.1 DEPRESSÃO INFANTIL: COMO DETECTAR?
4.2 DEPRESSÃO INFANTIL: FATORES DE PREVENÇÃO
4.3 EDUCAÇÃO POSITIVA
4.4 DISCIPLINA POSITIVA: É POSSÍVEL?
4.5 PARENTALIDADE POSITIVA

CONSIDERAÇÕES FINAIS: COLOCANDO A MÃO NA MASSA
SOBRE A AUTORA
REFERÊNCIAS



Áreas do selo: EducaçãoInfantojuvenilLiteratura nacional

Prosa Nova EduCultTech Livros e projetos que inovam Conhecimento e tecnologia com foco no didático, formação docente e ferramentas digitais. Qualidade e impacto social como metas na educação de todos os níveis, para mais inclusão e resultados. https://prosanova.com.br/prosanovaeduculttech/

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