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Livro Impresso

Colocando um novo ponto em cada conto
possibilidades de inserção do teatro na educação infantil



educação infantil, contação de história, letramento, alfabetização, teatro, literatura, formação de leitor


Sinopse

Esta obra é resultado de processos teatrais e docentes realizados por Flávia Janiaski na educação infantil. A autora-professora acredita ser importante trabalhar a expressividade e a criação artística das crianças desde muito pequenas, e que uma das maneiras possíveis de fazer isso é deixá-los transformar o espaço e os objetos, com os quais eles tem contato diário, provendo estímulos para que os alunos possam produzir e conduzir seus próprios processos criativos. Desta forma, a obra apresenta o teatro como uma experiência que usa a ambientação cênica e sonora em que a criança é o sujeito criador.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 27/08/2020

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Metadados adicionados: 27/08/2020
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Autores e Biografia

Janiaski, Flávia (Autor)

Sumário

Apresentação
Introdução: Há muito tempo, em uma terra distante
1. Primeiro ponto: a bruxa, o velho mago, o príncipe e a princesa
1. Eis que surge a bruxa: a contação de história
2. De repente, aparece o velho mago: William Shakespeare
2. Segundo ponto: o Casamento Real – relações entre teatro e educação infantil
1. Olha... São anões? Formiguinhas? Fadas? Não, são crianças: noções, aspectos e conceitos de infância
2. Certo dia, na Terra do Nunca: a educação infantil em Dourados
3. Terceiro ponto: Castelos, Florestas e Ilhas
1. Espelho, espelho meu... Mas é teatro ou contação de história?
2. Dragões? Cavalheiros? Duendes? Não!!! Uma Tempestade
4. Outro ponto... Siga a Estrada de Tijolos Amarelos
1. As contações e suas reverberações
5. Contando outro Conto: Caminhos da Floresta a serem desvendados
Referências



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