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Livro Impresso

Diálogos universidade-escola
contribuições para a prática de gestão escolar



POLITICA EDUCACIONAL, ENSINO FUNDAMENTAL, GESTAO ESCOLAR, CONSELHOS DE EDUCACAO


Sinopse

Esta obra, é resultado das pesquisas desenvolvidas pelo Grupo de Estudos e Pesquisa Estado, Política e Gestão da Educação que intenciona com esta obra promover diálogos entre especialistas, buscando viabilizar, de fato, a aproximação entre universidade-escola. A temática da gestão escolar foi desencadeada a partir da pesquisa em rede intitulada “Cenários de gestão de escolas municipais no Brasil”, coordenada pela profa. dra. Ângela Maria Martins (FCC/UNICID). O grupo e os autores desta obra acreditam que é conversando, interagindo e socializando que os processos de aprendizagem são desencadeados e que assim, por sua vez, a ciência é divulgada e promovida.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 25/03/2021

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Metadados adicionados: 25/03/2021
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Autores e Biografia

Real, Giselle Cristina Martins (Autor), Santos Junior, José da Silva (Autor), Aranda, Maria Alice de Miranda (Colaborador), Perboni, Fabio (Colaborador), Martins, Angela Maria (Colaborador), Rosa, Sanny Silva da (Colaborador), Sousa, Sandra Zakia (Colaborador), Souza, Mary Ane de (Colaborador), Galvão, Daiane de Freitas (Colaborador), Amorim, Milene Dias (Colaborador), Beluque, Caroline Touro (Colaborador), Souza, Euzébio de (Colaborador), Masculi, Giuliana Pokrywiecki (Colaborador), Santana, Cristina Fátima Pires Ávila (Colaborador), Viegas, Elis Regina dos Santos (Colaborador), Barcelos, Fabiany dos Santos (Colaborador), Ovando, Nataly Gomes (Colaborador), Alves, Andreia Vicência Vitor (Colaborador), Souza, Alessandra Domingos de (Colaborador), Przylepa, Mariclei (Colaborador), Maia, Elizangela Tiago da (Colaborador), Sousa, Ana Paula Moreira de (Colaborador), Militão, Silvio Cesar Nunes (Colaborador), Aranda, Flávia Paula Nogueira (Colaborador), Nozu, Washington Cesar Shoiti (Colaborador), Souza, Kellcia Rezende (Colaborador)

Sumário

Apresentação
PARTE I: Diálogos universidade-escola pelo viés da pesquisa e da extensão
1. Diálogos universidade-escola: a contribuição do Grupo de Estudos e Pesquisa “Estado, Política e Gestão da Educação – GEPGE”
PARTE II: Cenários de gestão escolar e a qualidade de ensino
2. A escola como lócus de formação continuada em rede municipal de ensino: percepções de diretores
3. Cenários de gestão escolar em redes municipais da região Centro-oeste: considerações a partir do questionário contextual da prova Brasil 2015
4. Perfil do gestor de escolas municipais da região Centro-Oeste
5. Perfil da gestão escolar na rede municipal de educação de Nova Andradina/MS
6. O perfil da gestão escolar na rede municipal de Naviraí/MS
PARTE III: Contribuições dos gestores ao diálogo escola-universidade
7. A (in)gestão da educação municipal: panorama, desafios e avanços
8. Práticas de gestão em Nova Andradina/MS
9. A concepção de gestão assumida na (re)elaboração dos PPPS da Reme Dourados/MS: debates teórico-normativos
10. Práticas de gestão em centro de educação infantil municipal de Dourados/MS: desafios e possibilidades
PARTE IV: A contribuição social para a gestão escolar
11. Conselho municipal de educação: influências na gestão da educação infantil no município de Dourados/MG
12. A relevância dos conselhos de educação no controle social das políticas públicas educacionais
13. Gestão democrática e perfil do gestor em São Paulo e Mato Grosso do Sul: análise comparativa
14. Gestão da inclusão escolar: desafios políticos e pedagógicos



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