Autores e Biografia

Nogueira, João Victor (Organizador) - Univ. Federal de Minas Gerais (UFMG) ; Rezende, Nádia Bueno (Organizador) - Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) ; Veiga, Cynthia Greive (Organizador) - Univ. Federal de Minas Gerais/ Fac. Educação (UFMG)

Sumário

Sumário:

Apresentação
João Victor Jesus Oliveira Nogueira,
Nádia Bueno Rezende e Cynthia Greive Veiga
Prefácio
Carlos Roberto Jamil Cury
Seção I
1. A (des) educação estética como (i) moralidade: questões para discutir a colonialidade do ser indígena e do ser pessoa preta na América Latina (fins do século XIX - início do século XX)
Cynthia Greive Veiga
2. Educação Moral e Estética nas Orientações
Pedagógicas de católicos e liberais das décadas de 1920 e 1930
Nádia Bueno Rezende e João Victor Jesus Oliveira Nogueira
3. Educação moral e educação estética na perspectiva dos movimentos anarquistas e socialistas brasileiros da Primeira República: a moralidade revolucionária entre a crítica social e a disciplina para a Revolução
Renata Garcia Campos Duarte
4. A Revista Feminina: decolonialidade, estética e educação das mulheres no Brasil no início do século XX
Daniela Oliveira Ramos dos Passos
5. Educação moral e educação estética para uma sociedade eugênica: O papel das obras Como escolher um bom marido (1923) e Como escolher uma boa esposa (1925) de Renato Ferraz Kehl na construção de uma educação eugênica.
Gabriel Afonso Vieira Chagas
6. A disciplina militar como um ideal estético e moral: o Colégio Militar de Belo Horizonte (1955-1970)
Felipe Osvaldo Guimarães
7. A educação moral no debate criminalista nos tempos iniciais da república: racismo e trabalho
Fernanda Daniele de Abreu Pereira
8. A filosofia pedagógica de Augusto Comte: ciência, moral, mulher, religião
Maysa Gomes
9. Praticando a desmoralização: a escola pública primária como espaço de troca de favores
Eliana de Oliveira
Seção II
10. Janelas para o passado: o papel da pintura histórica no livro didático de História no alvorecer da República Isis Pimentel de Castro
11. Padrões estéticos, Preceitos morais: a escola e o controle 249 da aparência dos jovens (décadas de 1960 e 1970)
Nádia Bueno Rezende e Larissa Freire
12. Formação moral e constituição de sensibilidades no ensino de Educação Moral e Cívica (1969-1993)
Juliana Miranda Filgueiras
13. “África no currículo”: Como os livros didáticos atuais contam essa História?
Ingrid Silva de Oliveira Leite e Rogéria Cristina Alves
14. Educação e emancipação: o horizonte ético-político na Pedagogia do Oprimido
Daniel Ribeiro de Almeida Chacon e João Victor Jesus Oliveira Nogueira
15. O sofrimento social das pessoas com autismo e suas mães, colocadas à margem da educação moral e estética hegemônicas e as artes subversivas como estratégias de pertencimento
Cristiane Paula P. M. de Carvalho Nunes
Considerações finais