Educação pós-pandemia
a revolução tecnológica e inovadora no processo da aprendizagem após o Coronavírus

educação formal; educação corporativa; ensino e aprendizagem; coronavírus; inovação; tecnologia; pandemia; novas tecnologias; educação a distância; ead; aprendizagem educacional.

Sinopse

Que o mundo já estava em rápida transformação, todos sabíamos. Novas tecnologias como smartphones mudaram a forma como realizamos atividades corriqueiras. O que a pandemia trouxe de diferente foi uma aceleração ainda mais brutal de tendências que imaginávamos em um horizonte de 5 ou 10 anos. No segmento de educação não foi diferente. A Aprendizagem 4.0 já era uma realidade, ainda incipiente, mas que ganhou novos contornos pós-pandemia. Nessa obra, Danilo Olegário nos brinda com uma bela sistematização desta jornada, explorando os impactos nos modelos de aprendizado e sua necessidade de adequação. O autor transita entre novos conteúdos e metodologias de ensino, sempre de forma prática e aplicada, calcado na sua longa experiência profissional na área de educação corporativa. Em um texto fluido e leve, recheado de exemplos e casos reais, Danilo nos mostra que a pandemia é um elemento de contexto transitório, mas as transformações nos modelos de aprendizagem vieram para ficar. Gustavo Palmisano.

Metadado adicionado por Almedina Brasil em 24/06/2021

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