Autores e Biografia

Tonelini, Dafne (Autor) - É graduada em Educação Física e atua com danças em pares desde 2016, desenvolvendo trabalhos no Brasil e no exterior. Idealizadora, professora e coordenadora do projeto Forró LGBTQIA+ em Curitiba, também trabalhou por anos como dançarina em cruzeiros e expandiu sua formação estudando psicologia e outras modalidades, como danças urbanas, dança contemporânea e dança fitness. Atualmente, dedica-se a promover em suas aulas uma abordagem crítica e libertadora, incentivando a desconstrução de paradigmas e a troca de papéis entre condutores e conduzidos. Durante a pandemia, idealizou e coordenou o grupo Reconstruindo Juntas, um espaço de debate sobre assédio e melhorias nas danças sociais entre profissionais mulheres. Segue engajada em práticas e iniciativas que estimulam a reflexão e a inovação no universo das danças em pares.; Fortes, Dina (Autor) - É graduada em Filosofia e professora de danças em pares há 15 anos. Especializou-se em psicologia da dança, ética e inteligência emocional, áreas que incorporou à sua prática pedagógica. Ao longo de sua trajetória, tem atuado ativamente no cenário da dança, promovendo eventos e ministrando aulas. Desenvolveu uma metodologia voltada para a consciência corporal, incentivando seus alunos e alunas a explorarem suas potencialidades com autonomia e autopercepção, sempre respeitando as individualidades e expectativas de cada um.

Sumário

Capítulo 1
Introdução..................................................................... 7
Capítulo 2
Uma breve história......................................................... 10
Capítulo 3
A dança de salão no Brasil............................................... 15
Capítulo 4
Sexualização da dança.................................................... 18
Capítulo 5
Ouvindo alunas, alunos e praticantes de dança
de salão....................................................................... 20
Capítulo 6
Conversando com os profissionais..................................... 25
Capítulo 7
Comunicação Assertiva................................................... 50
Capítulo 8
Adequando Passos..........................................................60
Capítulo 9
Soft Skills......................................................................63
Capítulo 10
Prevenindo e combatendo o assédio em bailes
e eventos......................................................................72
Capítulo 11
Ética: a que se destina?....................................................74