8º ano: direitos humanos e eca

educação humanizada; educação social; ensino fundamental; direitos humanos

Sinopse

Este livro não parte do pressuposto de que todas as pessoas acreditam nos direitos humanos. Por isso, os dois primeiros capítulos falam sobre a “invenção” dessa ideia e por que ela faz sentido agora tanto quanto há 300 anos. Os demais capítulos abordam o ponto de vista de grupos vulneráveis, aqueles que têm mais risco de terem seus direitos violados, com destaque para os capítulos sobre crianças e adolescentes.

Metadado adicionado por Saíra Editorial em 27/09/2024

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