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E o post da Nina...



bullying, telas, uso de internet por crianças, redes sociais, infantojuvenil, cyberbullying, educação digital


Sinopse

Faixa etária: A partir de 8 anos
Temas: literatura infantil, tecnologia, cyberbullying, uso de redes sociais, uso de telas, tecnologia para crianças, educação digital.

Com nove anos, Nina tem um grande talento: transformar o comum em extraordinário. Gosta de dançar, cantar, inventar palavras, criar brincadeiras e enxergar magia nas pequenas coisas. Perto dela, o recreio parece mais divertido, as risadas mais altas e os dias mais leves.

Mas, um dia, enquanto comia um pedaço de bolo no recreio, alguém tirou uma foto sua sem pedir e publicou no grupo da turma. O que começou como "brincadeira" rapidamente ficou sério. Vieram os memes, os comentários cruéis, as montagens e as mensagens feitas para humilhá-la.

Aos poucos, Nina foi mudando. Ficou mais quieta, perdeu o brilho, deixou de querer participar das brincadeiras e começou a sentir vontade de desaparecer. Até que, quando tudo parecia pesado demais, surgiu alguém disposto a ajudá-la a entender que o bullying nunca deve ser enfrentado sozinho.

A proposta da Série Click é auxiliar crianças a pensar sobre tecnologia, escolhas e convivência, sem críticas ou condenações, apenas com boas histórias. A descobrir que as telas podem ser fascinantes, mas que também podem ser instrumentos de desrespeito, crueldade, mentiras e ofensas gratuitas.

Metadado adicionado por Grupo Autêntica em 15/05/2026

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Metadados adicionados: 15/05/2026
Última alteração: 15/05/2026

Autores e Biografia

Borelli, Alessandra (Autor) - Alessandra Borelli é advogada especialista em Direito Digital, Proteção de Dados e Inteligência Artificial, com quase duas décadas de atuação na intersecção entre Direito, Tecnologia e Educação. É palestrante e também Diretora do Departamento de Defesa e Segurança (DESEG) da FIESP e Conselheira Jurídica da Sociedade Brasileira de Pediatria e da Rede ESSE Mundo Digital, atuando na elaboração de guias e iniciativas voltadas à saúde e segurança digital de crianças e adolescentes. Integra o Grupo de Trabalho instituído pela Portaria SECOM nº 13/2023 do Governo Federal, responsável pela elaboração do Guia para Uso Consciente de Telas e Dispositivos Digitais por Crianças e Adolescentes. É professora convidada em cursos de Proteção de Dados e Direito Digital em instituições como Insper, ESPM, FAAP, PUC, EPD e EBRADI. Possui formação executiva em Digital Transformation pelo Massachusetts Institute of Technology (MIT) e especialização em Tecnologias e Metodologias Inovadoras aplicadas à Educação Corporativa pela FGV/SP. Autora de livros, manuais e artigos sobre os temas em que atua, entre eles, Crianças e Adolescentes no Mundo Digital, Cadê o Juca?, (ambos Ed Autêntica), coordenadora e autora da obra coletiva ECA Digital – teoria e prática (Ed Thomson Reuters) e referência nacional em governança digital, proteção da infância no ambiente online e educação midiática. Atua na liderança de iniciativas de advocacy, capacitação e conscientização, com presença constante em eventos, instituições de ensino e organizações públicas e privadas.

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