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Livro Impresso

Festa e guerra
movimentos coletivos dos povos nativos da América



indígenas, povos originários, etnografia, antropologia, lévi strauss, ameríndios


Sinopse

O problema central dos caminhos de pesquisa que percorri para desembocar nas ideias aqui expostas, próprio do subcampo da antropologia chamado de antropologia política, é a definição de “política”. […] Em busca de uma definição liberta de pressupostos ocidentais de política que abrisse a possibilidade de compreensão e tradução, cheguei à definição de política como modo de operar coletivos ou conjuntos de princípios e procedimentos de juntar e separar grupos. Meus caminhos de pesquisa desembocaram em dois modos-moldes de relação, de constituição e dissolução de coletivos entre os povos nativos das Américas. Chamo-os “festa” e “guerra”, ressaltando novamente que essas duas palavras têm aqui um sentido diferente do que podem evocar a leitoras e leitores lusófonos. O argumento central deste ensaio é o de que os povos indígenas deste continente, em seus milhares de variações no tempo e no espaço, concordam em conceber e praticar as relações entre diferentes seres do mundo — tanto as que qualificamos como sociais e políticas quanto as que associamos ao campo religioso ou às relações com “o meio” — em modo festa e em modo guerra, por assim dizer. […]

A perspectiva pan-americana deste ensaio foi alimentada pelo crescimento exponencial de excelentes registros (etnografias) sobre povos nativos sul-americanos nas últimas décadas. Neste livro encontram-se tecidos conhecimentos e reflexões que recebi de mestras e mestres da antropologia, bem como da leitura de artigos e teses e de colegas e alunos com quem dialoguei ao longo dos anos, em escritos, aulas, seminários e palestras. Decerto há nele passagens que quase literalmente repetem o que escreveram ou disseram algumas dessas pessoas, ainda que não mencionadas em forma de citação; remeto às referências, no final, para as principais fontes de informação. Algumas passagens deste ensaio, longe de constituírem propriamente uma novidade, soarão muito familiares a etnólogos americanistas. […] A dívida de gratidão para com os índios, pela acolhida e pelos ensinamentos, como disse Claude Lévi‑Strauss ao encerrar sua “Aula inaugural” no Collège de France — e como recordou mais recentemente Bruce Albert —, pode ser apenas honrada, mas jamais quitada. As lições que este livro procura expor, tal como as compreendo, são deles, povos nativos das Américas, cultivadores da generosidade, sempre dispostos a explicar aos brancos seus modos próprios de bem viver. Nas aldeias onde estive, por períodos mais ou menos breves, fui recebida por anfitriões generosos, atenciosos, bem-humorados, praticantes de diversos e sempre elaborados modos de hospitalidade e etiqueta assentados em princípios compartilhados. Em todas elas ouvi cantores e contadores de histórias; em algumas participei de festas, em outras, só de preparativos. Em todas, testemunhei batalhas cotidianas na guerra movida por brancos contra seus modos de bem viver, e a valentia bem-humorada com que têm conseguido esquivar reiterados ataques.

— Beatriz Perrone-Moisés, na Introdução

Metadado adicionado por Editora Elefante em 10/04/2025

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Metadados adicionados: 10/04/2025
Última alteração: 10/04/2025

Autores e Biografia

Perrone-Moisés, Beatriz (Autor) - Beatriz Perrone-Moisés nasceu em São Paulo, em 1958. Dedica-se desde muito jovem ao estudo de povos indígenas das Américas. Seus trajetos de aprendizagem começaram por museus e bibliotecas, passaram por aldeias e arquivos, simpósios e conversas, documentários e artigos, orientações e salas de aula. Seus principais temas de pesquisa têm sido direitos indígenas, relações entre europeus e nativos na América colonial e modos indígenas de operar o que chamamos de “política”. Traduziu várias obras fundamentais, entre as quais se destacam as Mitológicas, de Claude Lévi‑Strauss, e A queda do céu, de Davi Kopenawa e Bruce Albert. É professora do Departamento de Antropologia e pesquisadora do Centro de Estudos Ameríndios (CEstA) da Universidade de São Paulo (USP), onde defendeu, em 2015, a tese de livre-docência que deu origem a este livro.; Breda, Tadeu (Editor) , Valadares, Mateus (Projeto gráfico)

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Áreas do selo: ArtesHumanidadesInfantojuvenilLiteratura nacional

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