Mentalidades matemáticas na educação infantil

Estudantes de pedagogia e cursos de licenciatura. Professores da educação infantil.; Público especializado/Cientistas; Nível Educacional Brasileiro: Ensino Superior Graduação Licenciatura/ Bacharelado

Sinopse

Jo Boaler, Jen Munson e Cathy Williams escreveram este livro em torno do princípio do envolvimento ativo das crianças com a matemática, reunindo atividades que refletem as mais recentes descobertas das neurociências sobre a aprendizagem. Tarefas abertas, criativas e visuais mudam a relação das crianças com a matemática, fazendo com que elas comecem a acreditar em seu potencial. Segundo as autoras de Mentalidades matemáticas na educação infantil:

• Não existe uma pessoa de matemática – todos podem aprender matemática em níveis elevados.
• Erros, obstáculos e desafios são os momentos mais importantes para o desenvolvimento do cérebro.
• A velocidade não é importante.
• A matemática é visual e bonita, e nosso cérebro quer pensar visualmente sobre ela.

Com perguntas envolventes e recursos visuais coloridos que ajudarão as crianças a se entusiasmarem com a matemática, esta obra é organizada em torno de grandes ideias que enfatizam conexões que podem ser usadas com qualquer currículo.

Metadado adicionado em 09/12/2025

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