Relações e condições de trabalho dos profissionais da educação na rede estadual paulista 1995-2018

políticas públicas, educação, SOCIOLOGA DO TRABALHO, TRABALHO, ASPECTOS SOCIAIS, BRASIL

Sinopse

As pesquisas indicam que a flexibilização e a precarização do trabalho no campo da educação estão inseridas em um projeto político de mudanças na concepção, na composição e na direção do Estado, construído na década de 1990 e se mantém. As pesquisas nos permitem relativizar a hipótese de desengajamento do Estado, fortalece a concepção de que há um redirecionamento e recomposição na articulação das esferas do mercado e estatal. As formas assumidas pelas políticas educacionais e de emprego o setor público reiteram essa hipótese. As pesquisadoras e os pesquisadores mobilizados no livro nos provocam: quais são as consequências das estratégias estatais de flexibilização e precarização do trabalho educacional no setor público?



Aparecida Neri de Souza

Metadado adicionado por Alameda Editorial em 06/06/2023

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