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Livro Impresso

Quando uma luz se apaga e outra se acende
o menino Geydson e a liberdade assistida no sertão de Pernambuco



Conceição, Jedivam (Autor)

LIBERDADE, EDUCAÇÃO, FILOSOFIA, SOCIOLOGIA, LIBERDADE ASSISTIDA, TRAJETÓRIA DE VIDA, ADOLESCÊNCIAS, O MENINO GEYDSON, SISTEMA SOCIOEDUCATIVO


Sinopse

Quando uma luz se apaga e outra se acende: o menino Geydson e a Liberdade Assistida do sertão de Pernambuco é resultado de uma pesquisa realizada no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação, Culturas e Identidades, da Universidade Federal Rural de Pernambuco/Fundação Joaquim Nabuco, que trata das experiências de adolescentes em conflito com a lei no cumprimento de medidas socioeducativas.
A obra, que está organizada em quatro capítulos, apresenta, a partir das memórias de Geydson, o contexto das medidas socioeducativas cumpridas em municípios do sertão de Pernambuco, refletindo sobre as diversas negligências e descasos presentes em instituições que deveriam promover a socioeducação de adolescentes que estão em conflito com a lei.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 27/09/2022

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Metadados completos:

  • 9786558409892
  • Livro Impresso
  • Quando uma luz se apaga e outra se acende
  • o menino Geydson e a liberdade assistida no sertão de Pernambuco
  • 1 ª edição
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  • Conceição, Jedivam (Autor)
  • LIBERDADE, EDUCAÇÃO, FILOSOFIA, SOCIOLOGIA, LIBERDADE ASSISTIDA, TRAJETÓRIA DE VIDA, ADOLESCÊNCIAS, O MENINO GEYDSON, SISTEMA SOCIOEDUCATIVO
  • Educação
  • 370,9
  • Educação / Geral (EDU000000), Filosofia, Teoria e Aspectos Sociais (EDU040000)
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  • 2022
  • 01/09/2022
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 14 x 21 x 1 cm
  • 0.245 kg
  • Brochura
  • 192 páginas
  • R$ 55,90
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9786558409892
  • 8428
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Metadados adicionados: 27/09/2022
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Sumário

PREFÁCIO
APRESENTAÇÃO
QUANDO UMA LUZ SE APAGA É PRECISO APRENDER ENXERGAR NO ESCURO: GEYDSON, SOCIOEDUCAÇÃO E RESILIÊNCIA
COM O CORAÇÃO E A CANETA – PRIMEIRA CARTA
COM QUANTAS LUZES QUEBRADAS SE FAZ UM “BANDIDO”?
PARTE I – “CASTELANDO”
1. UM ENCONTRO COM AS ADOLESCÊNCIAS: RITUALÍSTICAS NECESSÁRIAS
1. A trajetória de vida para além da narrativa: um método
2. Caligrafias memorialísticas: as cartas
3. Os documentos e suas intencionalidades
4. Performance, identidade e construção de si: o trabalho interpretativo
5. Ética e pesquisa em educação
PARTE II – “PAGANDO DE CABUETA”
2. UM OLHAR PARA AS ADOLESCÊNCIAS: OS NÃO LUGARES ENTRE A LIBERDADE E O CONTROLE
1. Para além de uma idade da vida: as adolescências
2. De “menor infrator” a adolescente em conflito com a lei: quem está na mira?
3. O Estatuto da Criança e do Adolescente e as medidas socioeducativas
4. Uma discussão em meio aberto: a Liberdade Assistida
3. UM LUGAR PARA AS ADOLESCÊNCIAS: TESSITURAS E CONTRASTES DAS PRÁTICAS SOCIOEDUCATIVAS
1. Cumprir a lei, fazer (in)justiça
2. O Sinase e a operacionalização da política pública
3. Do sancionatório ao pedagógico: algumas considerações
4. Adolescentes em conflito com a lei: punitivismo ou abolicionismo penal?
PARTE III – “TROCANDO UMA IDEIA”
4. UM DIÁLOGO COM AS ADOLESCÊNCIAS: ASSUJEITAMENTOS E RESILIÊNCIA
1. “… a primeira vez que passei pela FUNASE não fui como um bandido como a sociedade pensa…” Entre idas e vindas: a adolescência institucionalizada
2. “…tive uma boua infância, apesar de ter perdido boua parte dela na funase…” Da infância em perigo à infância perigosa: memórias dos tempos de criança
3. “… quando eu cheguei lá foi como se tivesse chegado no inferno…” Violências e violações: o Estado como protagonista
4. “…a medida de Liberdade Assistida não min ajudou em nada para os meus projetos atuais de vida…” A liberdade (des)assistida: descumprimento e reincidência
5. “… depois desse nosso trabalho min sinto mais confortável mais a vontade pra falar de mim…” O menino Geydson e a construção de uma nova vida
O MENINO GEYDSON É ESSA LUZ QUE SE ACENDE
REFERÊNCIAS



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