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Livro Impresso

Mediação de leitura literária e formação de leitores na educação básica
ensino fundamental II



EDUCAÇÃO LITER´RIA, EDUCAção, PLANO NACIONAL DE LEITURA, LEITURA, ENSINO, INDICAÇÃO, INDICAÇÃO DE LEITURA, FORMAÇÃO LEITORA, ENSINO BÁSICO


Sinopse

A obra Mediação de leitura literária e formação de leitores na educação básica: ensino fundamental II aborda a importância da mediação da leitura literária nessa etapa de ensino, apresentando estratégias exemplificadas de leitura por meio de diversos gêneros narrativos, a fim de desenvolver práticas de leitura que contribuam para a formação de leitores.
Organizado em cinco capítulos muito bem estruturados, o livro traz atividades que propõem sistematizar a prática leitora de alunos do ensino fundamental II, considerando a mediação como um processo determinante para a formação de leitores literários.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 12/08/2022

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Metadados adicionados: 12/08/2022
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Autores e Biografia

Taufer, Adauto Locatelli (Autor), Custódio, Pedro Balaus (Autor), Ramos, Wellington Furtado (Autor), Kothe, Ana Júlia (Colaborador), Oliveira, Ana Karla (Colaborador), Grazioli, Fabiano Tadeu (Colaborador), Barbosa, Gislene Aparecida da Silva (Colaborador), Correia, Isabel Sofia Calvário (Colaborador), Souza, Renata Junqueira de (Colaborador)

Sumário

FOLHA DE ROSTO
PREFÁCIO
A LEITURA LITERÁRIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESDOBRAMENTOS E QUESTÕES EM DEBATE
ESTRATÉGIAS DE LEITURA DE 6º A 9º ANO: ENSINAR A COMPREENDER
LITERATURA, SALA DE AULA E FORMAÇÃO DE LEITORES: O TRABALHO COM A LEITURA DE OBRAS CLÁSSICAS A SERVIÇO DO LETRAMENTO LITERÁRIO
(MICRO)CONTOS DE TERROR NA SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL
ALGUMAS PERCEPÇÕES DOS ALUNOS SOBRE A EDUCAÇÃO LITERÁRIA NO 2º CICLO DO ENSINO BÁSICO PORTUGUÊS: CONSIDERAÇÕES PRÉVIAS SOBRE UM ESTUDO EXPLORATÓRIO
SOBRE OS AUTORES
PÁGINA FINAL



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