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A coerção nas teorias de Freud, Skinner e Foucault

Paco Editorial
Paco Editorial
R$ 82,90

Status: Faça o login

Livro Impresso

A coerção nas teorias de Freud, Skinner e Foucault
implicações para a filosofia, psicologia e educação



COERÇÃO, FILOSOFIA, PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO, MATRIZES TEÓRICAS DE FREUD, FREUD, SKINNER, FOUCAULT, CONCEITO DE COERÇÃO


Sinopse

A obra A coerção nas teorias de Freud, Skinner e Foucault: implicações para a filosofia, psicologia e educação, apresenta estudo com bases teóricas, bibliográficas e filosóficas acerca do conceito de coerção. A discussão emerge considerando perspectivas e contribuições de três importantes pensadores do século XX: Freud, Skinner e Foucault, de modo que, consideram tal conceito (coerção) como fenômeno social e no âmbito educacional, contextualizando-o historicamente, ressaltando sua contribuição e importância ao longo da história.

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Metadados adicionados: 06/04/2022
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Autores e Biografia

Zuliani, Géssica (Autor), Gagliotto, Giseli Monteiro (Autor), Jacondino, Eduardo Nunes (Autor)

Sumário

Prefácio
Introdução
Capítulo I. Coerção, filosofia, psicologia e educação
Capítulo II. Concepções epistemológicas da coerção em Freud, Skinner e Foucault
Capítulo III. O papel da coerção na educação: concepções educativas de Freud, Skinner e Foucault
À guisa de conclusões
Referências bibliográficas



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  • ISBN 97877766655543
  • Tipo Livro Impresso
  • Páginas 284 páginas
  • Edição 1ª edição
  • Área Educação
  • Ano da edição 2022
  • Preço Lorem Ipsum
  • Status Lorem Ipsum

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