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Entre instituições, práticas e saberes

Paco Editorial
Paco Editorial
R$ 43,90

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Livro Impresso

Entre instituições, práticas e saberes
o ensino de história e história da educação no Brasil



EDUCAÇÃO, ESCOLA, ENSINO, INSTITUIÇÃO, PRÁTICA, SABERES, HISTÓRIA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, BRASIL, EDUCAÇÃO BRASILEIRA


Sinopse

O livro Entre Instituições, Práticas e Saberes: o Ensino de História e História da Educação no Brasil aborda importantes contribuições acerca do ensino de História e da história da educação no país, apresentando novos olhares sobre os problemas educacionais brasileiros situados sob o âmbito do ensino de História.
Organizada em sete capítulos, a obra reúne textos de diversos pesquisadores que se dedicam ao estudo de diferentes concepções a respeito do ensino de História e da história da educação no Brasil, trazendo, por meio de uma perspectiva histórica, pertinentes reflexões sobre os atuais problemas do ensino e da educação brasileira.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 11/05/2022

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Metadados adicionados: 11/05/2022
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Autores e Biografia

Silva, Henrique Martins da (Autor), Rezende, Fernanda Soares (Autor), Santos, Alex Sandro Salvador dos (Colaborador), Barbosa, Diego Santos (Colaborador), Santos, Elisângela Pereira dos (Colaborador), Santos, Júlio Cesar Paixão (Colaborador), Jesus, Leonardo Ferreira de (Colaborador), Costa, Regina de Carvalho R. da (Colaborador), Moreira, William Mathias (Colaborador)

Sumário

Apresentação
1. O ensino da história pátria e a educação cívica na primeira república: uma análise da obra de Afonso Celso
2. Ensino e pesquisa: trabalhando com acervos históricos digitais na educação básica
3. O ensino de história alinhado à BNCC: limites e possibilidades
4. Considerações teóricas e metodológicas para das instituições escolares
5. Divulgação, comunicação e expressão: conteúdos procedimentais e atitudinais para o ensino e a aprendizagem histórica do século XXI
6. O ensino de história na perspectiva decolonial: a linguagem subversiva das histórias em quadrinhos
7. O ensino de história: uma perspectiva a partir da didática da história de Jörn Rüsen
Sobre os autores



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  • ISBN 97877766655543
  • Tipo Livro Impresso
  • Páginas 140 páginas
  • Edição 1ª edição
  • Área Educação
  • Ano da edição 2022
  • Preço Lorem Ipsum
  • Status Lorem Ipsum

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