Autores e Biografia

Gomes, Ivan Lima (Autor), Campos, Yussef D. S. (Autor), Saddi, Rafael (Autor), Barbosa, Aline do Carmo Costa (Colaborador), Galucio, Andrea Lemos Xavier (Colaborador), Leal, Claudia Feierabend Baeta (Colaborador), Meneguello, Cristina (Colaborador), Sousa, Gustavo Pinto de (Colaborador), Freitas Neto, José Alves de (Colaborador), Aguiar, Leila Bianchi (Colaborador), Silva, Luciana Leite da (Colaborador), Toulhoat, Mélanie (Colaborador), Alves, Moema de Bacelar (Colaborador), Guerellus, Natalia De Santanna (Colaborador), Lanari, Raul Amaro de Oliveira (Colaborador), Gonçalves, Roberta Ferreira (Colaborador), Oliveira, Thiago Augusto Divardim de (Colaborador), Silva, Wesley Garcia Ribeiro (Colaborador)

Sumário

Apresentação
Se, um dia, 2020 terminar: Reflexões sobre ensino remoto e aprendizagem digital
O que a História pode ensinar em tempos de pandemia? Olhares sobre as destruições e intervenções em estátuas
História Pública e práticas pedagógicas: experiências transformadoras no projeto História em Quarentena
A epidemia em uma universidade Amazônica
O Ensino de História frente à pandemia do Coronavírus: o Ensino Remoto Emergencial no campo do patrimônio
Ensino de História, orientação de pesquisa e Educação bilíngue: experiências sensíveis e identidades compartilhadas
em tempos de pandemia
O Estágio Supervisionado em História durante a pandemia em Goiás: Relato das experiências produzidas em duas disciplinas de Estágio Supervisionado (UEG e na UFG)
Uma alteração radical na práxis: atividades pedagógicas não presenciais (APNP) e algumas reflexões a partir da didática da história
Interculturalidade e ensino de História em tempos de pandemia: uma experiência do Colégio Estadual Jardim Balneário Meia Ponte
Os distanciamentos no ensino remoto de História: um relato de experiência na educação municipal de Goiânia
Sobre os organizadores
Sobre os autores