Autores e Biografia

Barbosa, Elane da Silva (Autor), Bernardo, Aline Fernanda B. (Colaborador), Amorim, Ana Karenina de M. A. (Colaborador), Costa, Andréa Raquel F. Carlos da (Colaborador), Firmino Filho, Antônio Arenildo (Colaborador), Lamounier, Arthur F. dos Santos (Colaborador), Miranda, Beatriz Toledo (Colaborador), Vasques, Caroline Stocco (Colaborador), Magalhães, Cátia (Colaborador), Martins, Daniel Borges de Morais (Colaborador), Pinheiro, Danielle Ivy de Almeida (Colaborador), Santos, Dayane Silva (Colaborador), Nunes, Everardo Duarte (Colaborador), Ferrari, Flávio Pierette (Colaborador), Araújo, Hallys Kelly de Almeida (Colaborador), Fernandes, Hélder Matheus Alves (Colaborador), Silveira, Italo Ray de Andrade (Colaborador), Oliveira, Janaíne Maria de (Colaborador), Coqueiro, Jandesson Mendes (Colaborador), Oliveira, Janina Marinho Bezerra (Colaborador), Santos, Jaqueline R. Borges dos (Colaborador), Brinca, Joana (Colaborador), Gonçalves, João Marcos Lopes (Colaborador), Mattos, Juliana Miranda Pontes (Colaborador), Melo, Larissa Grace N. S. de (Colaborador), Vasconcellos, Letícia Helena M. de (Colaborador), Oliveira, Lucas Carvalho de (Colaborador), Oliveira, Lucas Suisso de (Colaborador), Oliveira, Lucineire Lopes de (Colaborador), Pascoal, Lycia Abgail Souza (Colaborador), Chaves, Márcia Jaínne Campelo (Colaborador), Vasques, Marco Aurélio Blaz (Colaborador), Fampa, Patrícia (Colaborador), Grangeiro, Richardeson Fagner de O. (Colaborador), Leal, Roberto Alexandre Lima (Colaborador), Feitosa, Rúbia Mara Maia (Colaborador), Barbosa, Samara Campos (Colaborador), Barbosa, Samuel Galvão (Colaborador), Viana, Thiago Lobianco (Colaborador), Diniz, Wild Kern Marinho Vieira (Colaborador)

Sumário

1. O social nas concepções de saúde e doença
2. A abordagem institucional da saúde
3. Ensino-serviço-gestão: diálogos sobre a integralidade da formação e profissionalização em saúde
4. Percepções dos preceptores do serviço sobre a integração ensino-serviço-comunidade
5. Ensaio sobre interprofissionalidade em sala de espera
6. A intervenção psicossocial nas equipes de rua em Portugal, em contexto de covid-19: o contributo da empatia e da compaixão
7. Desenvolvimento de projetos através da metodologia ativa team based learning (tbl) aplicados na atenção primária à saúde – o processo de ensino-aprendizagem e a importância para a formação acadêmica na percepção de estudantes de medicina
8. Práticas em atenção primária à saúde: relato de experiência de acadêmicos de medicina
9. Ações de educação permanente com agentes comunitários de saúde: um relato de experiência na formação médica
10. Genograma e ecomapa na prática médica em saúde da família
Sobre os autores