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Registros da educação brasileira em tempos da crise de 2017 a 2020
uma linha do tempo crítica



EDUCACAO, EDUCAÇÃO, POLITICAS PUBLICAS, CIDADANIA, FINANCIAMENTO DA EDUCACAO, AVALIACAO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS, LEGISLACAO DA EDUCACAO, TEMPOS DE CRISE, 2017-2020, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS, LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO, CORONAVÍRUS


Sinopse

Registro da Educação brasileira em tempos da crise de 2017 a 2020: Uma linha do tempo crítica, reúne importantes escritos sobre educação, sociedade brasileira e políticas públicas, considerando educação no âmbito formal, mas também no seu sentido amplo. O objetivo é divulgar o debate na sociedade sobre a crise da educação e as alternativas e possíveis projetos de políticas públicas a serem aplicados.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 10/08/2021

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Metadados adicionados: 10/08/2021
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Autores e Biografia

Silva Filho, Penildon (Autor)

Sumário

Prefácio
Introdução
O Banco Mundial, a universidade e a inclusão
Impactos da Escola Sem Partido sobre a vida de nossas crianças
A proposta de cobrança de mensalidades nas universidades públicas pelo governo Bolsonaro: mitos e inverdades
O impacto da Emenda Constitucional 95 na educação e no Regime de Colaboração
A reforma do ensino médio e a privatização da educação
Estado, laicidade e educação no Brasil
A qualidade na educação e as gratificações aos professores a partir do desempenho de estudantes
O governo Bolsonaro, o Estado e as políticas públicas
O governo Bolsonaro e a proposta de "militarização” das escolas”
O armamento da população e a educação
Os movimentos sociais, a educação e a ameaça do fechamento das escolas do MST
Universidade: a que será que se destina?
Paulo Freire e o Brasil hoje
A escola cidadã de Paulo Freire
A reforma da Previdência, os professores e a educação no Brasil
A educação e a lava jato
A proposta do fim das vinculações constitucionais do governo federal
As ações afirmativas e a educação no Brasil
Golpes, ditaduras e a educação
Golpes, ditaduras e a educação II
A vida é uma escola
A universidade como alvo dos interesses privatistas
Precisamos falar sobre ditaduras
A destruição da universidade: precisamos falar sobre ditaduras 2
A destruição da educação básica
O que está por trás do contingenciamento das verbas da educação
Os primeiros meses do governo Bolsonaro na educação: a apropriação do público pelo privado
O conto do Brasil
Sobre a proposta de cobrança de mensalidades nas universidades públicas brasileiras
Fake news, educação, pós-modernismo conservador e ciência
A Nova Revolução Industrial e a destruição das universidades no Brasil
O roubo da infância no Brasil
O Ano Anísio Teixeira e a BNCC
O “Future-se” e as universidades
JK: o sonhar de um Brasil com um projeto desenvolvimentista e democrático
A formação de professores no Brasil hoje: resistências e contestações
O Comitê Baiano de Educação Integral e o debate educacional atual no Brasil
O aparente caos no Brasil e a sua estratégia
As fogueiras acesas, a cultura e a educação
Coronavírus e segurança nacional
Milícia
O Regime de Colaboração no município de Salvador e as metas do Plano Nacional de Educação
O Vírus que pode destruir o Brasil
A verdadeira estratégia do governo para o coronavírus
A pandemia e a educação a distância
A economia, a vida e o golpe
O Enem, o Sisu e o calendário escolar
Pastor Djalma Torres: uma vida dedicada à elevação da humanidade
O chamado da democracia
A educação como política de inclusão e de transição para a sociedade do conhecimento - 1
A educação como política de inclusão e de transição para a sociedade do conhecimento - 2
O corte na educação, o governo Bolsonaro e o projeto do caos
Os resultados do IDEB, a educação integral e o investimento na educação
A “Renda Cidadã”, o modelo de Estado e o financiamento da educação
A UFBA: inclusiva e de qualidade
O aumento das desigualdades pela pandemia e o novo Fundeb
O golpe contra o novo Fundeb e a “iniciativa privada”



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