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Tecnologias e educação
desafios e possibilidades



EDUCACAO BASICA, EDUCACAO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MEDIO, ENSINO SUPERIOR, ENSINO A DISTANCIA, ENSINO-APRENDIZAGEM, COMPETENCIAS E HABILIDADES, TRABALHO DOCENTE, FORMACAO DE PROFESSORES, MULTILETRAMENTOS, METODOLOGIAS ATIVAS, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO BÁSICA, EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO MÉDIO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, COMPETÊNCIAS E HABILIDADES


Sinopse

Tecnologia e Educação: desafios e possibilidades, obra organizada pelas autoras Milena Moretto e Claudia de Jesus Abreu Feitoza, tem como tema principal a importância do uso das tecnologias digitais inseridas no contexto de ensino e educação.
A presente obra é composta por diversos textos, que resultam de pesquisas, relatos e experiências, com teor teórico-metodológico, que trazem diferentes perspectivas a respeito do uso dos meios digitais como ferramentas para o ensino nas diferentes áreas de aprendizagem.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 11/06/2021

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Metadados adicionados: 11/06/2021
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Autores e Biografia

Moretto, Milena (Autor), Feitoza, Cláudia de Jesus Abreu (Autor), Lima, Carollina C. R. de (Colaborador), Santos, Cristina Normandia dos (Colaborador), Procasko, Josiane Carolina Soares Ramos (Colaborador), Giraffa, Lucia Maria Martins (Colaborador), Tedesco, Maria Teresa (Colaborador), Felipe, Rodrigo Godinho (Colaborador), Lima, Silvana Laurenço (Colaborador), Ferreira, Fernando Machado (Colaborador), Penha, Jonas Marques da (Colaborador), Sousa, José Luis dos Santos (Colaborador), Silva, Leoilma Moraes (Colaborador), Gonçalves, Letícia de Souza (Colaborador), Bissoni, Estefania (Colaborador)

Sumário

Apresentação. A tecnologia a favor da educação: (des)vendando possibilidades de trabalho
Capítulo 1. Os desafios e oportunidades da gestão educacional em tempos de transformação digital
Capítulo 2. Linguagem: intersecção entre os contextos escolar e de novas tecnologias
Capítulo 3. Hipertexto e pesquisa histórica escolar: novos letramentos em discussão
Capítulo 4. Educação linguística crítica e metodologias ativas: promovendo experiências de aprendizagem significativas na aula de inglês
Capítulo 5. Blogquest de cartografia: mapeando conceitos e edificando saberes
Capítulo 6. Software educacional para dispositivos móveis como ferramenta pedagógica no ensino de biologia
Capítulo 7. Narrativas docentes sobre a apropriação da linguagem computacional e o uso da tecnologia como instrumento técnico semiótico nas práticas pedagógicas
Sobre os autores



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