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Livro Impresso

Planejamento participativo na escola pública
Uma ferramenta para melhoria da qualidade de ensino e superação do fracasso escolar



PLANEJAMENTO, PARTICIPACAO, TRANSFORMACAO, EDUCACAO, PEDAGOGIA


Sinopse

Ao se pensar no contexto de uma escola pública vem em mente inúmeros desafios vivenciados no cotidiano escolar, como por exemplo: alto índice de evasão, reprovação, violência escolar, dificuldades de aprendizagem, baixo desempenho dos estudantes, espaço escolar precário, dentre outros. Diante de tantos desafios nas escolas, eis a questão: O que pode ser feito? Esta obra contribui para um repensar os projetos pedagógicos das escolas, frente a proposta apresentada com a utilização do planejamento participativo, mostrando que é possível mudar esse quadro caótico, superar esses desafios, cumprir com êxito a função social da escola e sua missão, construindo assim uma escola com educação de qualidade e que atenda às necessidades da sociedade do século XXI.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 24/10/2024

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Metadados adicionados: 24/10/2024
Última alteração: 24/10/2024

Autores e Biografia

Ribeiro, Edilma Da Silva (Autor) - Doutora em Ciências da Educação pela Upap. Mestre em Planejamento, Inovação e Gestão da Prática pedagógica pela Universidade de Alcalai, Espanha.

Sumário

Introdução
Capítulo 1.Antecedentes da investigação
Capítulo 2. Marco teórico
Capítulo 3. Marco metodológico
Capítulo 4. Análise dos resultados
Considerações finais
Referências



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