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Livro Impresso

Educação infantil na Unicamp
experiências entretecidas no contexto de uma política de formação continuada



Educação Infantil, Creches Universitárias, Formação de Professores, unicamp, infância, educacao, educação, universidade, professores, experiencias, experiências


Sinopse

Esta obra é uma síntese das experiências e trocas vivenciadas por professores e alunos da área de educação ao longo de processo que se iniciou em 2016. As autoras buscaram ao longo dos capítulos e através de suas experiências como profissionais na Unicamp, mostrar a importância da formação docente, sobretudo na formação infantil.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 02/07/2021

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Metadados adicionados: 02/07/2021
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Autores e Biografia

Momma, Adriana Missae (Organizador), Ayoub, Eliana (Organizador), Varani, Adriana (Organizador), Archangelo, Ana (Colaborador), Tourinho, Christiane Caldas (Colaborador), Tebet, Gabriela Guarnieri de Campos (Colaborador), Jorge, José Tadeu (Colaborador), Correa, Bianca (Colaborador), Catini, Carolina de Roig (Colaborador), Silva, Cecilia Alejandra Rodríguez Parra da (Colaborador), Kovalski, Cristina Aparecida Dias (Colaborador), Fabiani, Débora Jaqueline Farias (Colaborador), Mazza, Débora (Colaborador), Campos, Denise da Silva (Colaborador), Guatelli, Milena Ferreira (Colaborador), Palmen, Sueli Helena de Camargo (Colaborador), Pierri, Suellen Irene Pereira (Colaborador), Freitas, Thaís de Souza Silva (Colaborador), Cordeiro, Valdinéia Bento (Colaborador), Bergamaschi, Viviani Vicentin (Colaborador), Prodócimo, Elaine (Colaborador), Rezende, Flavia (Colaborador), Altmann, Helena (Colaborador), Pereira, Joseane dos Santos Ferreira (Colaborador), Barbosa, Luciane Muniz Ribeiro (Colaborador), Strazzacappa, Marcia (Colaborador), Macedo, Maria Jacira Lopes (Colaborador), Demarzo, Marisa (Colaborador), Silva, Mellina (Colaborador)

Sumário

Prefácio
À Guisa De Introdução – Construção Coletiva e Produção de Conhecimento Sobre a Educação de Crianças na Unicamp: o Curso de Especialização Como (Pre/Inter) Texto
A Defesa por um Plano de Carreira para os Profissionais de Educação Básica da Dedic/Unicamp
A Pedagogia Freinet na Educação Infantil - A Experiência Junto ao Centro de Convivência Infantil – Ceci/ Unicamp
A Potencialidade do Registro na Constituição do Trabalho Pedagógico da Creche
As Diferentes Gestões nas Creches da Unicamp: Histórico e Concepções
As marcas da experiência na educação não formal
Centro de Convivência Infantil No Contexto da Faculdade de Odontologia de Piracicaba – (Ceci/Fop/Unicamp): Reflexões Sobre o seu Processo de Constituição
Diálogos com Crianças em Roda da Conversa
Educação Não Formal: Um Ponto e Um Contraponto
Gênero e Sexualidade: Pensando a Minha Prática e onstruindo Saberes
Gênero na Educação Infantil: Interseções Entre Ser Professora Mulher e a Condução do Processo Educativo
História da Infância e da Educação Infantil: Algumas Linhas para o Debate
O Jogo na Educação Infantil e Não Formal: Experiências da Educação Física
Reflexões Sobre o Projeto Político Pedagógico da Dedic
Reinventando a Professora de Crianças Bem Pequenininhas
Um Contador de Histórias na Educação Infantil: Entrelaçando um Caminho de Encontros



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