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Livro Impresso

Educação inclusiva
perspectivas complementares no respeito às diferenças



EDUCAÇÃO BASICA, ENSINO MÉDIO, ENSINO SUPERIOR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CURRICULO, EDUCAÇÃO, INCLUSÃO, EDUCAÇÃO INCLUSIVA


Sinopse

Educação inclusiva: perspectivas complementares no respeito às diferenças é uma importante contribuição literária nas áreas de educação e saúde e no que diz respeito a inclusão na área educacional. A obra é um convite ao leitor para a reflexão sobre o tema, e indica maneiras didáticas e leves de lidar com a temática, apontando práticas que auxiliam e esclarecem possibilidades a serem desenvolvidas, em diferentes espaços e contextos, tudo baseado em pesquisas e evidências.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 16/03/2021

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Metadados adicionados: 16/03/2021
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Autores e Biografia

Joca, Terezinha Teixeira (Organizador), Munguba, Marilene Calderaro (Organizador), Clementino, Adriana (Colaborador), Kayapó, Aline Ngrenhtabare Lopes (Colaborador), Vieira, Ana Cléa Veras Camurça (Colaborador), Oliveira, Ana Rebeca Medeiros Nunes de (Colaborador), Almeida, Andrea Chagas Alves de (Colaborador), Santos, Bruna Batista dos (Colaborador), Oliveira, Carla Dolores Menezes de (Colaborador), Almeida Júnior, Claudovil Barroso de (Colaborador), Silva, Diemisson das Neves da (Colaborador), Kayapó), Edson Machado de Brito (Edson Kayapó) (Colaborador), Reis, Francenildo Baia (Colaborador), Rolim, Lívia Rocha (Colaborador), Harvey, Myrcea Santiago S (Colaborador), Dias, Pollyana Soares (Colaborador), Melo, Rosileide de Jesus de Souza (Colaborador), Oliveira, Sarah Maria de (Colaborador)

Sumário

Apresentação
1. Prática baseada em evidências como ferramenta da educação inclusiva
2. Direito ao Atendimento Educacional Especializado na educação infantil para crianças com deficiência física neuromotora
3. Lico: proposta de um livro infantil como recurso didático e terapêutico
4. Perspectivas do método Padovan® como abordagem inclusiva na primeira infância em crianças com e sem deficiências
5. Os karipunas do Amapá: educação escolar indígena, integracionismo e resistência
6. A ludicidade como facilitadora no processo de ensino e aprendizagem de matemática para alunos surdos
7. Trilhas da educação do surdo no Ceará
8. Educação inclusiva, ensino superior e educação a distância: fazendo da prática uma realidade mais próxima
Sobre os Autores



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