Avaliando crianças com dificuldades de aprendizagens específicas
um guia prático para professores

Reid, Gavin (Autor), Elbeheri, Gad (Autor), Everatt, John (Autor), Summa, Guilherme (Tradutor)

observação, dispraxia, educação especial, discalculia, formação de professores, análise, tdah, John Everatt, Crianças com dificuldade de aprendizagem, entender, educação inclusiva, ferramentas de ensino, perceber, Gavin Reid, alfabetização, dislexia, capacitar, Gad Elbeheri, educação, gestão escolar, compreender

Sinopse

Este livro abrangente fornece todas as informações que os profissionais precisam saber sobre a avaliação em relação a seus alunos com Dificuldades Específicas de Aprendizagem. O “porquê,” o “como” e o “o quê” da avaliação é tratado, enquanto também é um foco chave a conexão entre avaliação e intervenção. Olhando para toda a gama de Dificuldades Específicas de Aprendizagem, este livro fornece orientação prática na implementação de estratégias que são experimentadas e testadas para uso em qualquer sala de aula, reconhecendo ao mesmo tempo que a avaliação é um processo envolvendo outros profissionais e os pais. O livro trata de questões e tópicos comuns em salas de aula inclusivas ao redor do mundo.

Metadado adicionado por Editora Vozes em 21/11/2022

Encontrou alguma informação errada? Perguntar para a Editora Vozes

ISBN relacionados

--

Metadados completos: