Da promessa de futuro à suspensão do presente
a teoria do capital humano e o pisa na educação brasileira

Dalila Andrade Oliveira, educação brasileira, educação, gestão educacional, avaliação do ensino, Avaliação educacional, práticas pedagógicas, Capital humano, professores, avaliação da educação, técnicas de ensino, Política e educação, Pisa

Sinopse

Esta obra tem como foco o Programa de Avaliação Internacional de Estudantes (Pisa) da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (Ocde), na orientação das políticas de educação no Brasil. Os princípios epistêmicos e os objetos ontológicos do Pisa têm presença no contexto global para comparar os sistemas educacionais nacionais em conhecimento, habilidades e bem-estar, presumidos como padrões que os estudantes precisarão para sua futura competência global. As avaliações estão vinculadas a modelos sistêmicos de melhoria educacional que se baseia em antecipar as habilidades para uma good life: prosperidade econômica, felicidade individual e igualdade social. Neste livro a autora torna visível como a profecia do Pisa sobre o futuro previsto é um fantasmagrama, um projeto paradoxal de intervenções sociais e culturais do imaginário utópico, construído sobre suas próprias impossibilidades.

Metadado adicionado por Editora Vozes em 21/11/2022

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