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eBook

Psicologia escolar e educacional
um guia didático



Psicologia educacional, Educação


Sinopse

Psicologia escolar e educacional: um guia didático tem a ambição de ajudar professores de disciplinas de graduação relacionadas à Psicologia Escolar e Educacional, visto que proporciona um arcabouço de materiais teóricos e práticos que foram elaborados por especialistas de diversas áreas da Psicologia e da Educação em colaboração com jovens pesquisadores. Assim sendo, esta coletânea de textos reúne pesquisadores seniores e pesquisadores que estão iniciando suas trajetórias acadêmicas, de forma a encorajá-los a trilhar essa importante vereda que é a Psicologia Escolar e Educacional.
Este livro está organizado seguindo uma lógica progressiva. Inicialmente, o livro provê o contexto histórico da Psicologia Escolar e Educacional no Brasil e discute o papel do psicólogo escolar. Os subsequentes capítulos são de ordem teórico-prática, comentando criticamente a atuação do psicólogo escolar em relação a várias temáticas, como entrevistas com famílias e resolução de conflitos. Outras contribuições ainda lidam com o problema de inclusão no sistema educacional brasileiro, advogando um modelo social de inclusão, o qual contrasta com o modelo médico, e comparando o caso brasileiro com outros contextos, como o norte-americano, o britânico e o moçambicano.

Metadado adicionado por EdiPUCRS em 07/03/2024

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ISBN relacionados

9786556231686 (ISBN do Livro Impresso)


Metadados adicionados: 07/03/2024
Última alteração: 07/03/2024

Autores e Biografia

Guilherme, Alexandre Anselmo (Organizador)

Sumário

APRESENTACAO 9
PREFACIO 13
1 PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL: HISTORIA E CONTEMPORANEIDADE 17
ALEXANDRE ANSELMO GUILHERME
2 PSICOLOGIA ESCOLAR: ATENDENDO FAMILIAS NA ESCOLA 39
DIANA LEONHARDT DOS SANTOS
ALEXANDRE ANSELMO GUILHERME
3 A ENTREVISTA DE ABORDAGEM QUALITATIVA EM EDUCACAO: UM PEQUENO GUIA PARA PESQUISADORES INICIANTES 59
CIBELE CHERON
4 A ATUACAO DO PSICOLOGO ESCOLAR 91
ALEXANDRE ANSELMO GUILHERME
5 CONTRIBUICOES DA NEUROPSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM:ESTUDO DE CASO 111
LUCAS MULLER-SILVEIRA
6 PSICOPEDAGOGIA: CONTRIBUICOES NA PERSPECTIVA DA PSICOLOGIA ESCOLAR 129
CAROLINE BECKER
CRISTINE MARQUES BLUMM
7 AUTOLESAO EM ADOLESCENTES E JOVENS: MECANISMOS DE INTERVENCAO EM ESCOLAS BRASILEIRAS 149
ROSARIO MARTINHO SUNDE
WAGNER DE LARA MACHADO
LETICIA NEUTZLING BENITES
8 DESENVOLVENDO COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA ESCOLA 163
DIANA LEONHARDT DOS SANTOS
CIBELE CHERON
9 GERENCIAMENTO DE CONFLITOS EM AMBIENTE ESCOLAR 181
CIBELE CHERON
10 INCLUSAO NA PERSPECTIVA HISTORICO-CULTURAL DE
VYGOTSKY 205
CLEUSA INES ZIESMANN
11 PRATICAS DE INCLUSAO ESCOLAR NOS ESTADOS UNIDOS E
CORRELACOES COM A REALIDADE BRASILEIRA 229
SAMANTHA CASTIEL MENDA
12 POLITICAS PUBLICAS DE INCLUSAO ESCOLAR: CONTEXTOS BRASILEIRO E BRITANICO 249
CAROLINE BECKER
13 POLITICAS PUBLICAS DE INCLUSAO ESCOLAR: CONTEXTOS BRASILEIRO E MOCAMBICANO 269
ROSARIO MARTINHO SUNDE
CARLA MACIEL SEVERO
LUCILDINA MUZURI CONFERSO SUNDE
14 PSICOLOGIA INSTITUCIONAL E ESCOLAR: (DES)ENLACES PARA UMA PRATICA EFETIVA 287
CRISTIANO HAMANN
RENATA PLACIDO DIPP
15 INTERVENCAO PREVENTIVA NA PSICOLOGIA ESCOLAR UNIVERSITARIA 307
CYNTHIA CASTIEL MENDA
16 INTERVENCAO NA ESCOLA: UM MODELO PARA PSICOEDUCAR
CRIANCAS E ADOLESCENTES 323
FRANCISCA VALDA GONCALVES
DAN ROGER POZZA
IRANI IRACEMA DE LIMA ARGIMON
17 QUESTOES PARA O DEBATE PEDAGOGICO SOBRE PRECONCEITO
CONTRA DIVERSIDADE SEXUAL E DE GENERO: O CASO DE UMA
UNIVERSIDADE PUBLICA BRASILEIRA 343
ANGELO BRANDELLI COSTA
MARINA FEIJO
HENRIQUE CAETANO NARDI
CONCLUSAO 359
SOBRE OS AUTORES 361



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