Treino de funções executivas e aprendizado

Série Psicologia e Neurociências, CRIANÇAS, Introdução, Finalidade do programa, Funções executivas e seu desenvolvimento, Funções executivas e transtornos do desenvolvimento, Memória operacional, Controle inibitório e automonitoramento, Metacognição, Mapas mentais, Estrutura e desenvolvimento do programa, Como utilizar o material, Materiais anexos, Como organizar-se na sessão, ADOLESCENTES

Sinopse

A Série Psicologia e Neurociências do Serviço de Psicologia e Neuropsicologia do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo fornece instrumentos e estratégias interventivas com enfoque cognitivo, socioemocional e comportamental voltados inclusive para quadros neuropsiquiátricos. São treinos pautados na prática clínica de equipe multidisciplinar para guiar pacientes na conquista de maior autonomia, consciência e domínio de ambiente.
Treino de funções executivas e aprendizado oferece dois programas, um para crianças e outro para adolescentes, de 12 sessões cada, com o objetivo de facilitar o processo escolar e a organização cognitiva com esquemas práticos que treinam automonitoramento, planejamento, resolução de problemas, tomada de decisão, flexibilidade mental, autorregulação, controle inibitório e memória operacional. Ao buscar alternativas para um problema específico, os pacientes ampliam a capacidade criativa e estratégica de possibilidades, autorregulam-se emocionalmente, controlam seu comportamento diante de possível frustração sem desistir do seu desafio e alcançam maior sucesso escolar e de aprendizagem.

Metadado adicionado em 23/05/2022

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