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Livro Impresso

Intervenções em sala de aula
estratégias e manejo



psicólogos, professores, coordenadores pedagógicos, pedagogos, psicopedagogos, psicomotricistas, terapeutas ocupacionais, neuropsicólogos e fonoaudiólogos.


Sinopse

A Série Psicologia e Neurociências do Serviço de Psicologia e Neuropsicologia do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo fornece instrumentos e estratégias interventivas com enfoque cognitivo, socioemocional e comportamental voltados inclusive para quadros neuropsiquiátricos. São treinos pautados na prática clínica de equipe multidisciplinar para guiar pacientes na conquista de maior autonomia, consciência e domínio de ambiente.
Este livro traz estratégias de manejo comportamental e mudanças ambientais que favorecem a adaptação e a inserção escolar de crianças e adolescentes com dificuldades e transtorno de aprendizagem, com ou sem comorbidades neuropsiquiátricas. Os temas abordados e as atividades sugeridas incluem a estimulação de processos cognitivos como habilidades intelectuais, atenção, aprendizagem e memória, linguagem, habilidades sensório-motoras e habilidades das funções executivas.

Metadado adicionado por Editora Manole em 27/10/2022

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Metadados adicionados: 27/10/2022
Última alteração: 12/09/2024
Última alteração de preço: 12/09/2024

Autores e Biografia

Amaral, Alison Vanessa Morroni (Autor) , Marinho, Regiane Reis (Autor) , Fatorelli, Raquel (Autor) , Romero, Daniel Luiz (Autor) , Rocca, Cristiana Castanho de Almeida (Autor) , Pantano, Telma (Autor)

Sumário

Introdução
Definições fundamentais para o início
Habilidades cognitivas e aprendizagem
Habilidades sensório-motoras interconectadas à aprendizagem
Processamento auditivo
Processamento visual e auditivo
Atenção interconectada à aprendizagem
Memórias interconectadas à aprendizagem
Linguagem oral interconectada à aprendizagem
Linguagem escrita
Funções executivas
Crianças com dificuldades socioemocionais
Transtornos psiquiátricos
Quem avalia?
Sugestões com estratégias para modificação no ambiente escolar
Organização e autonomia dos alunos
Auxiliar os alunos a planejarem suas ações para alcançarem os objetivos
Atividades
Referências bibliográficas



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