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Treino de matemática para crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista



Psicologia, intervenção, psicoeducação, saúde mental, conceito de adição e subtração, Decomposição, Conceito de adição e multiplicação, Conceito de divisão, Conceito de parênteses em uma equação numérica, Conceito de igualdade, Conceito de fração, Reta numérica e número decimal, Medidas (comprimento, capacidade e massa), Tempo (hora, minuto, dia, mês e ano), Figuras geométricas planas e espaciais, Equação de 1° grau com uma incógnita, 9786555765014


Sinopse

Neste livro, as habilidades matemáticas são apresentadas de forma lúdica para crianças e adolescentes com autismo. As atividades oferecidas envolvem o estímulo de vários sentidos, o que é importante para a construção das habilidades cognitivas numéricas. Essa estimulação ajuda na melhor compreensão dos conceitos matemáticos, já que umas das dificuldades é o abstrato, e também no uso de outras habilidades como as sensoriais e as motoras, possibilitando assim a construção de uma ideia mais completa, complexa e potencialmente mais duradoura da experiência.

Metadado adicionado por Editora Manole em 09/02/2022

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Metadados adicionados: 09/02/2022
Última alteração: 12/09/2024
Última alteração de preço: 12/09/2024

Autores e Biografia

Abreu, Cláudia Inês Pelegrini de Oliveira (Autor) , Amaral, Alison Vanessa Morroni (Autor) , Pantano, Telma (Autor)

Sumário

Introdução
Definição do transtorno de espectro autista e as comorbidades no processo de aprendizagem
Matemática na vida de crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista
Instruções para a utilização do material
Sessão 1 – Conceito de adição e subtração
Sessão 2 – Decomposição
Sessão 3 – Conceito de adição e multiplicação
Sessão 4 – Conceito de divisão
Sessão 5 – Conceito de parênteses em uma equação numérica
Sessão 6 – Conceito de igualdade
Sessão 7 – Conceito de fração
Sessão 8 – Reta numérica e número decimal
Sessão 9 – Medidas (comprimento, capacidade e massa)
Sessão 10 – Tempo (hora, minuto, dia, mês e ano)
Sessão 11 – Figuras geométricas planas e espaciais
Sessão 12 – Equação de 1° grau com uma incógnita



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