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Livro Impresso

O menino que brigou com a tristeza



emoções, emoções desagradáveis, tristeza, desenvolvimento infantil, regulação emocional, assertividade


Sinopse

Muitas crianças podem crescer aprendendo que sentir tristeza é algo ruim ou sinônimo de fraqueza. Em sessões psicoterapêuticas, é comum pacientes adultos falarem que não tiveram a oportunidade de aprender na infância sobre suas emoções e a validá-las. Em muitos casos, são ensinados desde cedo a engolirem o choro e a não terem o direito de se sentirem tristes quando algo os afeta.

Este livro é, portanto, um recurso preventivo. De forma lúdica, incentiva o diálogo e a identificação de crenças distorcidas que os pequenos podem ter sobre sentir tristeza e, a partir dela, acolherem e lidarem também com outras emoções desconfortáveis.

Metadado adicionado por SINOPSYS EDITORA em 24/10/2024

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Metadados adicionados: 24/10/2024
Última alteração: 24/10/2024

Autores e Biografia

Oliveira, Thaís Maryane Rodrigues de (Autor) - Psicóloga clínica. Especialista em terapia cognitivo-comportamental (TCC) pelo Núcleo de Estudos em Psicologia (NEPSI). Formação em terapia comportamental dialética (DBT) e em psicopatologia pelo Instituto Landeiro, em psicopatologia infantil pela Lúdica, em orientação de pais e em TCC da infância e adolescência pelo Instituto de Neuropsicologia e Psicologia Infantil (INPI).; Gameleira, Ana Carla (Autor) - Psicóloga clínica. Psicoterapeuta cognitivo-comportamental pelo Beck Institute, Estados Unidos. Terapeuta do esquema pelo Instituto de Educação e Reabilitação Emocional (Insere). Especialista em terapia cognitivo-comportamental (TCC) da infância e adolescência pelo Instituto de Terapia Cognitivo-comportamental (InTCC). Possui formação em TCC pela Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (UNCISAL) e em terapia do esquema para crianças e adolescentes (TE-CA) pelo Institut für Schematherapie in Köln (IST-K), Alemanha. Educadora parental em disciplina positiva pela Positive Discipline Association (PDA), Estados Unidos. Idealizadora do projeto Psicologia em Destaque.

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