Formação docente de A a Z

Matemática, Educação - Finalidade e objetivos, Prática de ensino, Prática pedagógica, Professores de matemática - Formação

Sinopse

Neste livro as palavras são poderosas. Cada capítulo é apresentado como verbete, focalizando temas atuais, contemporâneos relacionados com a formação docente, em especial, com o estágio curricular supervisionado. Como um dicionário oferece ao leitor um percurso não linear. Da letra A a Z, você, leitor, pode começar por onde desejar sem obrigatoriamente, seguir um único percurso. Os capítulos apresentam conceitos-chave que oferece a possibilidade de reflexões que funcionam como janelas abertas para outros voos. A leitura é estimulante e o diálogo é permanente. Na formação docente não existe fórmulas, nem regras. Temos vários caminhos apontados no livro, com liberdade, com autonomia e criatividade. Não se trata apenas de conceituar palavras. O livro traz de modo geral um campo aberto, pois, os professores são o foco das apresentações que impactam a sua formação docente, o desenvolvimento profissional e, sobretudo, a sua atuação profissional. Sem dúvida é uma leitura onde reverberam as múltiplas vozes dos que estiveram, estão e estarão presentes, na sala de aula, sempre atentos ao profundo respeito pelos professores e por aqueles que os cercam compartilhando ideias sobre o mundo.

Metadado adicionado por LF Editorial em 20/10/2025

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