Avaliações externas na educação básica
contextos, políticas e desafio

Avaliações externas, Políticas de Currículo, Gestão escolar, Trabalho docente, Avaliação em larga escala, Formação de Professores, Accountability, Políticas públicas educacionais, Testes padronizados, Educação básica, Mercantilização do ensino

Sinopse

A obra mapeia a chegada e a atual centralidade das avaliações externas na educação básica. Reúne textos inéditos, escritos sob encomenda, com elevado padrão acadêmico e relacionados às políticas educacionais associadas às avaliações externas e suas relações com o currículo escolar, com a gestão escolar e governança, o impacto destas avaliações na formação e, sobretudo, no trabalho docente. Os dez capítulos da obra convergem para situar e problematizar tais avaliações no cenário político e social da educação básica contemporânea, apresentando os ambientes — nacionais e internacionais — em que surgem, os contextos políticos em que se estabelecem e os desafios que trazem aos professores, pesquisadores e gestores comprometidos com a educação universal e democrática.

Metadado adicionado por Cortez Editora em 16/06/2023

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