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Livro Impresso

Experiências do PIBID ufes: pluralidade de caminhos formativos na licenciatura



Silva, Mirian do Amaral Jonis (Autor)

formação de Professores


Sinopse

A obra Experiências do Pibid Ufes: pluralidade de caminhos formativos na licenciatura relata, sob diferentes perspectivas, o resultado de um trabalho coletivo produzido ao longo de quatro anos, como continuidade do trabalho iniciado há uma década. Os textos, produzidos a várias mãos, descrevem experiências do Pibid Ufes, no contexto específico das licenciaturas que abraçaram a proposta entre os anos de 2013 e 2018. O diálogo proporcionado pelas ações do programa foi reconhecido pelos envolvidos no projeto como a mais importante contribuição do Pibid para a formação de professores em todos os níveis. Essa postura dialógica propiciou a circulação de informações, desejos, insatisfações e conquistas de forma mais aberta, potencializando o debate sobre as fragilidades e potencialidades do ensino, tanto na escola básica quanto nos cursos de formação de professores, na universidade. Disso resultou o comprometimento de todos os bolsistas e colaboradores do projeto com as necessidades reais da escola ou das licenciaturas, buscando-se entendê-las pelo olhar daqueles que as vivenciam. Algumas ações, nesse sentido, foram realizadas de forma particular pelos subprojetos, por meio de elaboração de portfólios, diários de bordo e relatos reflexivos, grupos de estudos e reuniões formativas, de planejamento e avaliação. Esses registros e procedimentos cotidianos suscitaram a investigação sobre a prática docente, valorizando a pesquisa como atitude cotidiana do professor em exercício e do futuro professor. Com essa descrição, pretendemos evidenciar aspectos da efetiva realização da nossa proposta de formação: aproximação dos segmentos envolvidos universidade, secretarias de educação, escolas; participação efetiva dos Pibidianos nas atividades da licenciatura; valorização da licenciatura na universidade; renovação da prática docente e da dinâmica escolar; valorização do trabalho docente, com estímulo à diversificação da prática; interesse pela pesquisa em Educação por parte dos Pibidianos e supervisores. A expectativa de todos os envolvidos no projeto Pibid Ufes é de continuidade das ações previstas, tendo em vista a relevância do programa para a formação de professores no âmbito do país e, em particular, do estado do Espírito Santo. Para tanto, os relatos e registros dos participantes apontam também para a necessidade de atenção aos resultados de programas de formação como o Pibid para o incentivo e a valorização da carreira docente no contexto da formação inicial de professores.

Metadado adicionado por Editora Appris em 01/03/2021

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Metadados completos:

  • 9786555238655
  • Livro Impresso
  • Experiências do PIBID ufes: pluralidade de caminhos formativos na licenciatura
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  • 1 ª edição
  • Educação e Pedagogia
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  • Silva, Mirian do Amaral Jonis (Autor)
  • formação de Professores
  • Técnicos
  • Educação / Geral (EDU000000)
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  • 2020
  • 30/10/2020
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 14.8 x 21 x 0.2 cm
  • 0.2 kg
  • Brochura
  • 295 páginas
  • R$ 66,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9786555238655
  • 2963
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Metadados adicionados: 01/03/2021
Última alteração: 08/10/2024
Última alteração de preço: 08/10/2024

Áreas do selo: EducaçãoInfantojuvenilLiteratura nacionalSaúde, esporte e lazerTécnicos

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