Autores e Biografia

Argimon, Irani Iracema de Lima (Autor) - Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), especialista em Toxicologia Aplicada, certificada pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC), e mestra em Educação e doutora em Psicologia Clínica pela PUCRS. Professora titular dos cursos de graduação e pós-graduação em Psicologia e Gerontologia Biomédica da PUCRS. Sócia da Associação Brasileira de Estudos do Álcool e outras Drogas (Abead), do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (Ibap), da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos (ASBRo), da FBTC e da Associação Brasileira de Psicologia Positiva (ABP+). Coordenadora do Grupo de Trabalho de Pesquisa em Avaliação Psicológica da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (Anpepp). Coordenadora do Grupo de Pesquisa Avaliação e Intervenção no Ciclo Vital do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) da PUCRS. Pesquisadora Produtividade CNPq.; Weston, Fernanda Cirne Lima (Autor) - Enfermeira pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), especialista em Cuidados Paliativos e Terapia de Dor pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas), mestra em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), doutoranda em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Atualmente é DSS Learning and Operations Specialist para a empresa Novocure; Pozza, Dan Roger (Autor) - Psicólogo e publicitário pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), com formação em Terapia de Esquemas pelo Núcleo de Terapias Cognitivas (NEAPC), mestre em Psicologia Clínica pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS e doutorando em Psicologia do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS e do Programa de Doutorado Los retos de las Ciencias Sociales y Humanas en la sociedad del siglo XXI da Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir (UCV) pelo regime de cotutela internacional. Criador do jogo terapêutico “Detox Game: Caminhando nas trilhas da abstinência”. Atualmente atua como psicólogo clínico em consultório particular. ; Rosa, Michele Klotz da (Autor) - Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), advogada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP), especialista em Terapia CognitivoComportamental pela PUCRS, mestra em Gerontologia Biomédica pela PUCRS, doutoranda em Psicologia da PUCRS no Grupo de Estudos de Desenvolvimento de Carreira com foco na carreira de trabalhadores 50+. Membro efetivo da Comissão de Direitos da Pessoa Idosa da OAB/SP, colaboradora e psicoterapeuta no Núcleo Longevidade do Centro de Estudos da Família e do Indivíduo (Cefi) e colaboradora no Grupo de Pesquisa Avaliação e Intervenção no Ciclo Vital da PUCRS.

Sumário

Sumário
Prefácio ...............................................................................................................9
Apresentação ...................................................................................................11
Parte 1
A infância no pós-pandemia .................................................................. 13
1. Pandemia da Covid-19, parentalidade e desenvolvimento infantil..........15
Adriane Xavier Arteche, Bruna Cardoso Gerhardt, Luísa Lameira Nunes, Melissa dos
Santos Vieira e Paula Schmitt Puhl
2. Reconstruindo conexões: vivências no Serviço de Orientação
Educacional com crianças no pós-pandemia................................................30
Edvania Bonatto Pauletti, Rafaela Ramos Pohlmann Heck e Caroline Viñas Rodrigues
3. A nova babá eletrônica? Aspectos importantes sobre o uso de telas
na infância.........................................................................................................42
Karen P. Del Rio Szupszynski
4. Intervenções escolares para a promoção de saúde infantil .....................54
Katya Luciane de Oliveira, Amanda Lays Monteiro Inácio, Acácia Aparecida Angeli dos
Santos e Tamiris Sasaki de Oliveira
5. Dificuldades no processo de alfabetização infantil no contexto
pós-pandêmico ................................................................................................68
Carmen Moret-Tatay, Luis Henrique Paloski e Camila Rosa de Oliveira
Parte 2
O adolescer em um período de mudanças.............................................. 77
6. Uma jornada na adolescência: o modelo DNA-V na terapia de
aceitação e compromisso................................................................................79
Guilherme Garcia e Miguel Beylouni de Castro
7. Telas, socialização e vida dos adolescentes na pós-pandemia................90
Margarida Gaspar de Matos e Cátia Sofia dos Santos Branquinho
8. Paradigmas da adolescência: vulnerabilidade social e possibilidades
de intervenção ............................................................................................... 102
Esther Abigail Helena Maciel Nunes, Leonardo Möller Pedroso de Souza e Irani Iracema
de Lima Argimon
9. Diga-me quem sou: redes sociais e as construções identitárias .......... 116
Enrickson Varsori e Alexandre Guilherme
10. O adolescer e as drogas .......................................................................... 130
Sérgio de Paula Ramos
11. O adolescer no contexto da diversidade de gênero .............................. 140
Bianca Machado Borba Soll, Ítala Raymundo Chinazzo e Angelo Brandelli Costa
12. Batalhando o sofrimento psicológico: os jogos como facilitadores
do processo terapêutico em adolescentes ................................................ 152
Guilherme Meneghetti Autran de Morais, Alice Araujo dos Santos e Irani Iracema de Lima
Argimon
13. Processos de mudança na compulsão alimentar em adolescentes .... 163
Margareth da Silva Oliveira, Mara Cristiane von Mühlen e Raquel de Melo Boff
Parte 3
Os novos paradigmas da vida adulta.................................................... 181
14. Carreiras após a pandemia de Covid-19 ............................................... 183
Manoela Ziebell de Oliveira e Daniela Boucinha
15. Hipermedicalização: uma nova cultura em busca do bem-estar
e da saúde? .................................................................................................... 198
Adriana Tavares Stürmer e Caroline Tozzi Reppold
16. Estigma e representações sociais sobre mulheres que consomem
drogas............................................................................................................. 210
Tainara Oliveira Andreeti
17. A família cresceu: o papel dos pets na atualidade ............................... 219
Nathália Saraiva de Albuquerque, Natália Silva Sessegolo, Carmen Moret-Tatay e Tatiana
Quarti Irigaray
18. Gamificação e as novas possibilidades em saúde ............................... 232
Dan Roger Pozza, Thaiéle Teixeira, Carmen Moret-Tatay e Irani Iracema de Lima Argimon
19. Compreensão e enfrentamento de violências contra as mulheres
e pessoas LGBTIA+ em relações familiares e íntimas nos contextos
pandêmico e pós-pandêmico....................................................................... 246
Luísa Fernanda Habigzang, Bruna Menezes Fassina e Rita Garcia Rangel
20. Jogando com os neurotransmissores: impactos dos jogos de azar
na saúde mental............................................................................................ 266
Helena Ferreira Moura, Enzo Rodrigues Bispo e Thiago Henrique Roza
Parte 4
As novas pessoas idosas ..................................................................... 277
21. Antes só do que mal acompanhado: o desafio do apoio social
na velhice ....................................................................................................... 279
Michele Klotz da Rosa
22. Esqueceram-se de mim: a solidão e os seus impactos no
envelhecimento ............................................................................................. 294
Heloísa Gonçalves Ferreira, Jade Barradas Gonçalves Grünewald e Rachel Bundzman
de Oliveira
23. Uso de drogas por idosos: uma epidemia silenciosa em progressão.....307
Helena Maria Tannhauser Barros
24. Quem cuidará das nossas pessoas idosas? Transitando pelos novos
desafios decorrentes do envelhecimento populacional brasileiro ........... 324
Renata Osorio Azambuja Baeta Neves, Ingrid Garcia de Oliveira e Irani Iracema de Lima Argimon
25. A heterogeneidade entre as pessoas idosas: do envelhecimento
usual aos superidosos .................................................................................. 335
Carla Helena Augustin Schwanke, Bruna Rodrigues Maziero, Erik Luiz Bonamigo e Italo
Trois Maestri
26. O papel da gratidão e do perdão no idoso ............................................. 352
Marcelo Perpétuo, Benedito Guilherme Falcão Farias e Caroline Molin do Amaral
27. A luz no fim do túnel: os impactos da esperança no envelhecimento.... 364
Allana Almeida Moraes e Irani Iracema de Lima Argimon
28. De volta ao armário? Desafios para a inclusão e afirmação da
diversidade sexual e de gênero na velhice ................................................. 377
João Alves Neto e Jorge Gato
29. Depressão e ansiedade na velhice: perspectivas pós-Covid-19 ......... 392
Makilim Nunes Baptista, Sabrina Martins Barroso e Marcus Vinicius Reis Nunes
Parte 5
A morte e a finitude ao longo do ciclo vital........................................... 405
30. Quando o fim não é esperado: cuidados destinados à criança
terminal...............................................................................................................407
Carolina Villanova Quiroga e Gabriela Veiga Alano Rodrigues
31. De repente luto: impactos da pandemia pela Covid-19 nos rituais
de despedida e suas repercussões nas famílias........................................ 418
Ângela Cristina Barrios Pratini Seger, Cláudia Simone Silveira dos Santos e Jade Silveira
da Rosa
32. Conforto, escuta e respeito: os cuidados destinados ao paciente
terminal.......................................................................................................... 433
Fernanda Cirne Lima Weston, Aline Anselmo Alves, Isabela Ouriques Borghetti e Irani
Iracema de Lima Argimon
33. Distanásia: o que é e como evitá-la ....................................................... 445
Fabiana Tomie Becker Chino dos Santos e Julia Drummond de Camargo
Sobre os autores............................................................................................ 457
Índice .............................................................................................................. 473