Autores e Biografia

Tardivo, Leila Salomão de La Plata Cury (Autor) - Graduada em Psicologia, mestra e doutora em Psicologia Clínica e livre-docente em Psicopatologia pela Universidade de São Paulo (USP). Professora associada III do Instituto de Psicologia (IP) da USP. Membro da Academia Paulista de Psicologia (Cadeira 23) e da Red Global de Práctica Clínica (RGPC) (Rede Global de Prática Clínica) da Organização Mundial da Saúde. Membro do Conselho do Departamento de Psicologia Clínica e da Congregação, coordena o Laboratório de Saúde Mental e Psicologia Clínica Social do IPUSP (Apoiar). ; Ribeiro, Rosangela Kátia Sanches Mazzorana (Autor) - Graduada em Psicologia pela Universidade de Cuiabá (Unic), mestra em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), doutora em Psiquiatria e Psicologia Médica pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e pós-doutoranda em Psicologia Clínica da Universidade de São Paulo (USP). Professora associada do curso de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Coordenadora do GT 29 – Métodos Projetivos nos Contextos da Avaliação Psicológica – da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (Anpepp) – gestão 2024/2026. Coordenadora do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Avaliação Psicológica (Lepap/UFMT).; Scortegagna, Silvana Alba (Autor) - Graduada em Psicologia pela Universidade de Passo Fundo (UPF), mestra em Educação pela UPF, doutora em Psicologia pela Universidade São Francisco (USF), com período de estágio na Universidade de Salamanca (Usal), na Espanha, e pós-doutorado pela USF e pela Universidade de Denver (DU), nos Estados Unidos. Professora titular do curso de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Envelhecimento Humano da UPF. Coordenadora do Laboratório de Pesquisas e Práticas Interdisciplinares em Avaliação e Intervenção Psicológica (LAPSi/UPF). Membro do GT 29 – Métodos Projetivos nos Contextos da Avaliação Psicológica – da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (Anpepp).

Sumário

Sumário
Prefácio ...............................................................................................................7
Apresentação....................................................................................................11
1. Perspectivas na avaliação psicológica com o uso de tecnologias de
inteligência artificial no envelhecimento humano ........................................13
Silvana Alba Scortegagna, Eduardo dos Santos de Lima, Leila Salomão de La Plata Cury
Tardivo, Rosangela Kátia Sanches Mazzorana Ribeiro e Ana Carolina Bertoletti De Marchi
2. Evolução do Teste de Rorschach: da obra original de Hermann
Rorschach ao R-PAS.........................................................................................27
Andrés Eduardo Aguirre Antúnez, Thaís Cristina Marques-Reis, Terezinha A. de Carvalho
Amaro, Alfredo Mendes Chaves, Ruth Lasas Long e Patrícia Ribeiro da Cruz
3. Avaliação psicológica multimétodos em urgência cardiológica ..............46
Aline Cristina Antonechen, Rose-Angélique Belot e Sonia Regina Pasian
4. Psicodiagnóstico Interventivo de Orientação Psicanalítica (Escola
de Paris) com adolescentes que se escarificam............................................69
Nayanne da Ponte Meneses e Deise Matos do Amparo
5. Método de Rorschach (R-PAS) na avaliação multimétodo de
pacientes candidatos à cirurgia bariátrica ....................................................90
Maíra Stivaleti Colombarolli, Luciano Giromini e Sonia Regina Pasian
6. Avaliação clínica de uma pessoa idosa por meio dos cartões
do Zulliger ...................................................................................................... 110
Silvana Alba Scortegagna, Jucelaine Bier Di Domenico Grazziottin e Eduardo dos Santos
de Lima
MIOLO_Metodos_projetivos_nos_contextos_de_avaliacao_psicologica_Volume1_16x23.indd 5 17/05/2025 12:06
7. Desempenho de crianças no Teste de Zulliger: estudo baseado
no Índice de Desenvolvimento...................................................................... 128
Suely Pereira de Faria, Ana Cristina Resende, Anna Elisa de Villemor-Amaral e Lucila
Moraes Cardoso
8. O Procedimento de Primeiras Memórias (EMP) em avaliação da
personalidade e processos psicoterápicos................................................. 143
Anna Elisa de Villemor-Amaral, Mayara Salgado de Moraes e Lucila Moraes Cardoso
Sobre os autores............................................................................................ 161
Índice .............................................................................................................. 169