Precisa de ajuda?

+ 55 11 99384-2442
[email protected]

Livro Impresso

Não deixe para amanhã o que você pode estudar hoje
um método científico baseado na terapia de aceitação e compromisso (ACT)



autogestão, comportamento, mente, emoções, estudos, bem-estar, sucesso, universitários, acadêmico, terapia, hábito, proocrastinação


Sinopse

Escrito por três especialistas em psicologia, é destinado a estudantes universitários que têm dificuldade em lidar com a procrastinação.
Baseado na terapia de aceitação e compromisso (ACT), o livro oferece uma abordagem inovadora e concreta para ajudar os alunos a se concentrarem no presente e tomarem atitudes para alcançar seus objetivos de estudo e sucesso acadêmico.

A quem se destina este livro?
Aos estudantes que deixam desnecessariamente as tarefas escolares para o dia seguinte e que fazem isso de forma ocasional ou mais regularmente. Àqueles cujo bem-estar ou
sucesso acadêmico pode ser afetado por esse hábito.

Aos que muitas vezes estão estressados, entediados, desencorajados ou desmotivados com relação ao trabalho escolar. Àqueles que simplesmente querem ter sucesso em seus estudos encontrando um equilíbrio entre a vida social, a familiar e
a amorosa.

Este livro foi especialmente projetado para os estudantes
universitários. Ele também pode ser útil aos profissionais que
se dedicam ao sucesso acadêmico dos alunos (como psicólogos, orientadores, tutores, professores etc.)

Metadado adicionado por Editora Hogrefe Cetepp em 16/10/2024

Encontrou alguma informação errada?

ISBN relacionados

--


Metadados adicionados: 16/10/2024
Última alteração: 16/10/2024

Autores e Biografia

Dionne, Frédérick (Organizador) - Doutor em Psicologia pela Université du Québec à Trois-Rivières. Psicólogo clínico, professor e pesquisador no Departamento de Psicologia da mesma universidade, especialista e formador em ACT, reconhecido pela Association for Contextual and Behavioral Science (ACBS).; Gagnon, Joël (Organizador) - Doutor em Psicologia pela Université du Québec à Trois-Rivières. Sua tese de doutorado focou nos benefícios das ações engajadas como fator de proteção contra a procrastinação. Pós-doutorando na Université Laval no campo da saúde conectada.; Raymond, Guillaume (Organizador) - Professor no Departamento de Psicologia do Cégep Marie-Victorin e doutor em Psicologia Clínica pela Université du Québec à Trois-Rivières. Sua pesquisa avalia intervenções para reduzir a procrastinação escolar.; Sobral, Adail (Tradutor) - Doutor em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), com estágio pós-doutoral na Université de Paris; Peixoto, Evandro Morais (Revisor técnico) - Doutor em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), com estágio doutoral PDSE desenvolvido na Université du Québec a Trois-Rivières e estágio pós-doutoral em Psicologia na Universidade São Francisco (USF)

Sumário

Compreenda melhor a sua procrastinação
Desenvolva maior flexibilidade nos estudos
Dê sentido aos estudos
Aproxime suas ações de seus valores
Concentre-se no momento presente
Tome consciência de suas desculpas e formas de pensar
Aceite as emoções que os estudos trazem
Interaja de forma diferente consigo mesmo
Conclusão



Para acessar as informações desta seção, Faça o login.