Inteligência artificial na sala de aula aplicações ao ensino de engenharia de computação

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Sinopse

A Engenharia de Computação desponta como uma das áreas mais
estratégicas e transformadoras da atualidade, impulsionada pela rápida
evolução das tecnologias e pela crescente demanda por soluções inovadoras
que integram hardware e software.

No centro dessa transformação, os cursos de Engenharia de Computação
desempenham um papel fundamental na formação de profissionais aptos
a enfrentar os desafios tecnológicos do futuro. Entre as inovações mais
significativas, destaca-se a aplicação da Inteligência Artificial (IA), especialmente
os modelos conversacionais, que vêm revolucionando não apenas a indústria,
mas também a educação. Inspirado pelo curso de Engenharia de Computação em
criação na Universidade Estadual de Maringá (UEM), no campus de Umuarama,
este livro explora como esses programas acadêmicos podem liderar a adoção de
tecnologias emergentes no ensino.

Ao formar engenheiros com habilidades em IA, esses cursos não só
ampliam o horizonte profissional dos estudantes, mas também colocam as
universidades na vanguarda da inovação tecnológica. O curso da UEM, em
particular, serve como um exemplo de como as instituições podem alavancar
novas tecnologias para moldar currículos que dialoguem diretamente com as
demandas de um mercado em constante evolução.

Os modelos conversacionais, que simulam interações humanas em
linguagem natural, são uma das ferramentas mais promissoras no ensino de
Engenharia de Computação.

Eles não apenas personalizam o aprendizado, mas também criam uma
experiência interativa que facilita a compreensão de conceitos complexos.
Assistentes virtuais e chatbots, por exemplo, são capazes de oferecer suporte
imediato, guiando os estudantes em suas jornadas acadêmicas, esclarecendo
dúvidas e proporcionando feedback em tempo real.

Os cursos de Engenharia de Computação, ao incorporarem essas
tecnologias, vão além da transmissão de conhecimento. Eles se tornam
ambientes de inovação contínua, preparando seus alunos para um mercado que
exige profissionais capazes de integrar conhecimentos teóricos avançados com
a aplicação prática da IA.

O curso em criação no campus de Umuarama da UEM reflete essa nova
era da educação, na qual o engenheiro de computação não apenas entende
as tecnologias emergentes, mas é capaz de utilizá-las para resolver problemas
reais, contribuir para o desenvolvimento tecnológico e liderar projetos de
transformação digital.

Este livro, portanto, serve como um guia para educadores, acadêmicos
e estudantes interessados em compreender como a IA, especialmente os
modelos conversacionais, pode ser integrada aos currículos de Engenharia de
Computação. A experiência do curso da UEM no campus de Umuarama é uma
fonte de inspiração para mostrar como as instituições acadêmicas podem criar
ambientes de ensino que não apenas preparam os alunos para o futuro, mas
também os capacitam a moldá-lo.

Metadado adicionado por Atena Editora em 24/11/2025

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