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Livro Impresso

Nem tão azul, nem tão rosa:
Representações docentes sobre a diversidade sexual e de gênero no contexto escolar



1. Gênero e diversidade, 2. Diversidade sexual, 3. Representações sociais, 4. Contexto escolar


Sinopse

O livro Nem tão azul, nem tão rosa: representações docentes sobre a diversidade sexual e de gênero no contexto escolar tem por objetivo analisar a questão da sexualidade humana, ressaltando a abordagem da homossexualidade no âmbito escolar, no nível fundamental da rede regular de ensino público do município de Campos dos Goytacazes (RJ), visando oferecer subsídios para um debate em torno de uma possível ação política voltada para o princípio constitucional de não discriminação. Realizada entre os anos de 2009 e 2011, a pesquisa constituiu um estudo qualitativo preliminar a uma investigação mais ampla, tendo como ponto de partida o levantamento bibliográfico e a revisão de literatura da produção acadêmica sobre o tema, e buscou apreender e interpretar as representações e práticas docentes em torno da sexualidade humana, em especial da homossexualidade, de um grupo de doze professores(as) que lecionavam a disciplina de Ciências em escolas públicas do município de Campos dos Goytacazes (RJ) e que faziam parte do Clube de Ciências da então Secretaria Municipal de Educação de Campos (SMEC). Estudos de autores (as) ligados(as) ao tema da sexualidade humana, com foco na homossexualidade, formação de educadores(as), educação sexual no contexto escolar e sobre as políticas públicas voltadas à população LGBT+ constituem seu suporte teórico. Pretendemos, com nossas análises, oferecer os elementos teóricos para uma reflexão em torno da possibilidade de elaboração e implementação de políticas públicas que colaborem com a construção de uma sociedade mais justa e igualitária em todos os seus níveis e relações.
A obra não objetiva realizar uma análise exaustiva sobre o tema, mas estimular o debate nas escolas e evidenciar que, se velhas concepções do ser humano, da sociedade e do mundo estão sendo postas em xeque, novas ideias e ideais estão surgindo. O desafio da aceitação da diversidade na escola está lançado e não há caminhos prontos a trilhar, mas a desbravar.

Metadado adicionado por Editora Appris em 31/10/2025

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Metadados adicionados: 31/10/2025
Última alteração: 28/11/2025

Autores e Biografia

Freitas Junior, Paulo Santos (Autor) - Mestre em Políticas Sociais pela UENF e Bacharel em Serviço Social pela UFF; atua como assistente social SEDUCT, no município de Campos dos Goytacazes/RJ.

Áreas do selo: EducaçãoInfantojuvenilLiteratura nacionalSaúde, esporte e lazerTécnicos

Empreendedora e comprometida com o que faz: é assim a Editora Appris. A escolha do nome Appris, que em francês significa “aprendi”, “aprendido”, tem uma razão especial: representa o rico aprendizado de quem escreve e publica, retrata o aprendizado oferecido aos leitores, além de dialogar com a vivência e a maturidade profissional construída ao longo de 27 anos pelos seus editores e fundadores. Ousamos construir uma editora baseada em atitudes de bondade. Decorrem disso o diálogo, a flexibilidade, o aprendizado contínuo, a ajuda mútua e a alegria de prover satisfação aos autores e aos leitores. Consideramos que relacionamentos editoriais são parcerias constantes e perseverantes entre pessoas que se acolhem e compreendem-se como diferentes e complementares. Com a missão de ser o diferencial em qualidade e competência entre as editoras brasileiras, mantivemos um crescimento contínuo e temos obtido cada vez mais sucesso ao sermos escolhidos para publicar as obras de autores consagrados e iniciantes. Oferecemos aos autores tratamento personalizado e soluções editoriais assertivas. Nossos autores recebem orientação e suporte durante toda a produção da obra, e juntos encontramos resultados criativos e eficazes, proporcionando a eles satisfação e orgulho. Assumimos o compromisso com a excelência e a inovação. Para tanto, todos os livros que publicamos são submetidos a análises e revisões de alto rigor técnico e artístico, atendendo às normativas e aos critérios acadêmicos, potencializando a obtenção de Qualis Livros. Disseminamos o conhecimento pelos livros, que vão ao encontro das necessidades e dos interesses dos leitores, no meio acadêmico, profissional e pessoal. Cobrimos todo o território nacional, além de uma abrangência internacional de 60 países, por intermédio de uma grande rede composta por conhecidas e renomadas livrarias. Com um catálogo com mais de dois mil títulos ativos, somos uma editora em constante crescimento. Já atingimos a marca de 80 lançamentos mensais. Para coroar o desejo dos nossos autores de verem seus livros publicados, possuímos gráfica própria para a impressão das obras. Trabalhamos com um parque gráfico que proporciona alto nível estético, agilidade e eficiência nos serviços. Mais do que livros, publicamos valores: transparência nas atividades é primordial, prudência na condução dos processos editoriais, ética, responsabilidade, verdade, honestidade e respeito ao próximo, à diversidade e ao bem comum. Integridade e respeito são palavras que fazem parte do cotidiano da Editora Appris e estão presentes em todas as nossas negociações. Assim, construímos relações duradouras e verdadeiras, e os bons resultados são uma consequência natural. Buscando novas maneiras de fazer o melhor como provedores editoriais, fomentamos o crescimento pessoal dos colaboradores, autores e leitores, como também a disseminação do conhecimento e a alta cultura no País.

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