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Livro Impresso

Traço e escritura
A dimensão do fantasma da fantasia no desenho infantil



Desenho, fantasia, fantasma, sonho, subjetividade.


Sinopse

O livro Traço e escritura: a dimensão do fantasma, da fantasia no desenho infantil apresenta uma triangulação entre o traço, a dimensão da fantasia e do fantasma, e a questão dos sonhos na perspectiva do conteúdo latente. A partir de uma leitura Freudo-Lacaniana e da apresentação de dois casos clínicos, escutados em transferência, interrogo sobre qual é o lugar do desenho na constituição psíquica de uma criança. Com base em tal indagação, propus ler, nos desenhos infantis, as fantasias e o fantasma que são subjacentes a esse recurso, os quais se apresentam sob os moldes do conteúdo latente e pensamento manifesto. O recurso do desenho promove uma “Outra cena” para o sujeito, como preconizou Flesler (2012). Ao levar em conta essa cena, foi possível ler os tempos de constituição edípica na estrutura psíquica das crianças, bem como a construção no matema do fantasma. Utilizo a topologia lacaniana, em especial os Círculos de Euler, a fim de identificar graficamente a alternância de posição à qual a criança inicialmente está submetida. Em termos do percurso da pesquisa, movida pelas proposições de Alba Flesler (2012), fundamentadas nos preceitos teóricos e éticos psicanalíticos, formalizo uma grelha apresentada em três tempos, compondo os tempos de constituição edípica, apontando para o predomínio do registro e na representação no desenho; os tempos de construção na fórmula do fantasma, representando graficamente por meio dos Círculos de Euler; e a representação no desenho. Por último, utilizo o paradigma do sonho em Freud (1900/1996) para ler o desenho naquilo que encontramosressonância, a saber: o pensamento manifesto, o conteúdo latente, a condensação, o deslocamento, a sobredeterminação, a dramatização e a figurabilidade. O desenho, portanto, ocupa um lugar de mostração, no sentido de revelar tanto os tempos subjetivos quanto a fragilidade destes, promovendo, a partir dessa Outra cena, um retorno a tais
tempos com um caráter elaborativo, comprovando o potencial psicoterapêutico dessa ferramenta, pois, a partir do grafismo, a criança posiciona-se diferentemente diante de si e dos outros.

Metadado adicionado por Editora Appris em 27/05/2025

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Metadados adicionados: 27/05/2025
Última alteração: 27/05/2025

Autores e Biografia

Oliveira, Flávia de Toledo (Autor) - Psicóloga, Psicanalista, mestre em Psicologia Clínica pela UFP/PT, pós graduada em Problemas do Desenvolvimento na Infancia e Adolescencia pelo CLC, em fundamentos da psicanálise pelo Espe, membro da APPOA, Napep, Entrelinas e Núcleo Borromeano PT.

Áreas do selo: EducaçãoInfantojuvenilLiteratura nacionalSaúde, esporte e lazerTécnicos

Empreendedora e comprometida com o que faz: é assim a Editora Appris. A escolha do nome Appris, que em francês significa “aprendi”, “aprendido”, tem uma razão especial: representa o rico aprendizado de quem escreve e publica, retrata o aprendizado oferecido aos leitores, além de dialogar com a vivência e a maturidade profissional construída ao longo de 27 anos pelos seus editores e fundadores. Ousamos construir uma editora baseada em atitudes de bondade. Decorrem disso o diálogo, a flexibilidade, o aprendizado contínuo, a ajuda mútua e a alegria de prover satisfação aos autores e aos leitores. Consideramos que relacionamentos editoriais são parcerias constantes e perseverantes entre pessoas que se acolhem e compreendem-se como diferentes e complementares. Com a missão de ser o diferencial em qualidade e competência entre as editoras brasileiras, mantivemos um crescimento contínuo e temos obtido cada vez mais sucesso ao sermos escolhidos para publicar as obras de autores consagrados e iniciantes. Oferecemos aos autores tratamento personalizado e soluções editoriais assertivas. Nossos autores recebem orientação e suporte durante toda a produção da obra, e juntos encontramos resultados criativos e eficazes, proporcionando a eles satisfação e orgulho. Assumimos o compromisso com a excelência e a inovação. Para tanto, todos os livros que publicamos são submetidos a análises e revisões de alto rigor técnico e artístico, atendendo às normativas e aos critérios acadêmicos, potencializando a obtenção de Qualis Livros. Disseminamos o conhecimento pelos livros, que vão ao encontro das necessidades e dos interesses dos leitores, no meio acadêmico, profissional e pessoal. Cobrimos todo o território nacional, além de uma abrangência internacional de 60 países, por intermédio de uma grande rede composta por conhecidas e renomadas livrarias. Com um catálogo com mais de dois mil títulos ativos, somos uma editora em constante crescimento. Já atingimos a marca de 80 lançamentos mensais. Para coroar o desejo dos nossos autores de verem seus livros publicados, possuímos gráfica própria para a impressão das obras. Trabalhamos com um parque gráfico que proporciona alto nível estético, agilidade e eficiência nos serviços. Mais do que livros, publicamos valores: transparência nas atividades é primordial, prudência na condução dos processos editoriais, ética, responsabilidade, verdade, honestidade e respeito ao próximo, à diversidade e ao bem comum. Integridade e respeito são palavras que fazem parte do cotidiano da Editora Appris e estão presentes em todas as nossas negociações. Assim, construímos relações duradouras e verdadeiras, e os bons resultados são uma consequência natural. Buscando novas maneiras de fazer o melhor como provedores editoriais, fomentamos o crescimento pessoal dos colaboradores, autores e leitores, como também a disseminação do conhecimento e a alta cultura no País.

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