Uma escola que sente
narrativas reunidas

Pessoa, Késsia (Autor) - Késsia Pessoa, nascida em Canguaretama RN,44 anos. Filha, Mãe, vó, professora, especialista em educação, pesquisadora do comportamento humano e da cultura nordestina. Uma amante da Educação pública.

ESCUTA AFETIVA, PERTENCIMENTO, EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM.

Sinopse

Uma escola que sente nos leva a refletir sobre a educação pública, trazendo uma relação dialógica e os desafios diários, bem como momentos de evolução, crescimento e fortalecimento da escuta afetiva, do sentimento de pertencimento e da inclusão como ponto de partida para a verdadeira construção da equidade e igualdade dos nossos alunos. É relevante citar que estamos em constante aprendizagem de uma educação libertadora, a que vai além do decorar, do repetir, que permite ao aluno se expressar, ser o agente transformador da sua própria história. Assim construiremos uma escola diferente, para além dos muros, uma escola que sente e permite sonhar.

Metadado adicionado por Editora Appris em 05/07/2024

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