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Livro Impresso

Formação de professores e inovação
desafios, possibilidades e repercussões nas práticas pedagógicas



Antich, Andréia Veridiana (Autor)

1. Professores – Formação, 2. Currículo, 3. Inovações educacionais, 4. Prática de ensino.


Sinopse

“Ao tomar emprestadas as palavras de Eduardo Galeano (2005), na condição de aprendiz, fui levada a refletir sobre a temática deste livro que versa sobre a formação de professores”. Com essas palavras, Andréia Veridiana Antich inicia sua abordagem sobre o tema da formação de professores, os desafios e as possibilidades de reconfiguração das práticas pedagógicas educativas.
Como docente formadora de um curso de Licenciatura, implicada no seu labor, pergunta: qual o impacto dessa formação na prática das professoras egressas desse curso? Como ressignificam os saberes acadêmicos na prática da profissão?
Ampliando o estudo, a autora tomou o sentido de inovação como referente de sua análise, indagando: o curso possibilitou a construção do conhecimento profissional docente, a partir de uma perspectiva emancipatória? Mobilizou reconfigurações nas práticas educativas em direção à inovação?
As questões propostas pela autora fazem parte do repertório que interpela os formadores e fornece pistas teóricas e práticas que problematizam a formação inicial de professores.
Com um destacado cuidado metodológico, o estudo acompanha professoras no início da carreira para compreender a relação entre os saberes construídos na formação acadêmica e o sentido dado a eles nas suas práticas pedagógicas cotidianas.
O livro contribui significativamente para o campo da formação inicial de professores, impactando os estudos de currículo e as práticas pedagógicas de cursos de licenciatura. Envolve a relação teoria-prática como eixo de articulação dos saberes docentes.
Certamente, como eu, os leitores terão oportunizadas importantes aprendizagens com a leitura analítica do texto.

Prof.ª Dr.ª Maria Isabel da Cunha
Docente colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Educação
Universidade Federal de Pelotas (UFPel)

Metadado adicionado por Editora Appris em 11/09/2024

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Metadados completos:

  • 9786525057743
  • Livro Impresso
  • Formação de professores e inovação
  • desafios, possibilidades e repercussões nas práticas pedagógicas
  • 1 ª edição
  • Educação e Pedagogia
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  • Antich, Andréia Veridiana (Autor)
  • 1. Professores – Formação, 2. Currículo, 3. Inovações educacionais, 4. Prática de ensino.
  • Técnicos
  • Pedagogias Culturais (EDU062000)
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  • 2024
  • 14/08/2024
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 16 x 23 x 2 cm
  • 0.306 kg
  • Brochura
  • 206 páginas
  • R$ 62,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9786525057743
  • 17468
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Metadados adicionados: 11/09/2024
Última alteração: 11/09/2024

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