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Livro Impresso

Tecnologia assistiva, jogos analógicos e digitais
treino de funções executivas na educação especial



Seabra Junior, Manoel Osmar (Organizador), Araújo, Gisele Silva (Organizador), Fiorini, Maria Luiza Salzani (Organizador)

Estudantes com deficiência, Jogos educacionais, Tecnologia educacional, Educação especial


Sinopse

Este livro objetiva recomendar e apresentar 16 diferentes estudos que tratam da concepção, avaliação, adaptação e usabilidade de jogos analógicos e digitais com suas respectivas técnicas metodológicas, empreendidas em situações de colaboração e à luz de parcerias entre universidade, escolas e instituições especializadas, voltados ao estudante público-alvo da Educação Especial. Neste percurso, os autores desvelam caminhos para a constituição de Tecnologia Assistiva no que tange a implementar intervenções em contextos educacionais e com viés para a reabilitação. A obra, apresentada em três seções, discorre, na primeira parte, sobre seleção, adaptação e avaliação de jogos analógicos, mais especificamente os de mesa e tabuleiros e os de realidade virtual, em particular os exergames. Na segunda parte, aborda os caminhos metodológicos para a sistematização de jogos analógicos e de realidade virtual como Tecnologia Assistiva, para o treino de funções executivas em estudantes com Paralisia Cerebral e com o Transtorno do Espectro Autista. Na terceira e última parte, trata da elaboração de modelos de procedimentos didático-metodológicos para adaptar e intervir com recursos de Tecnologia Assistiva. Por fim, evidencia e tem a intencionalidade de levar o leitor a compreender como selecionar, construir, adquirir e promover estratégias de ensino ou adaptar o jogo ou o recurso pedagógico de modo funcional e, em situação de colaboração, para concepção de Tecnologia Assistiva em contextos educacionais ou terapêuticos. Todos os estudos produzidos e apresentados foram desenvolvidos no Laboratório de Estudos e Pesquisas em Tecnologia Assistiva, Inclusão Escolar e Adaptação (Letaia), alocado na Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, em Presidente Prudente. Desejamos uma excelente experiência a todos. DADOS DO FOMENTO (folha de rosto ou ficha catalográfica/técnica) O presente livro foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Brasil (Capes) – Código de Financiamento 001. Modalidade: Programa Proap da Capes (N° do Auxílio: 1206/2020 | N° do Processo: 88881.593618/2020-01) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) – Processo: 2015/06400-6

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Metadados completos:

  • 9786525051444
  • Livro Impresso
  • Tecnologia assistiva, jogos analógicos e digitais
  • treino de funções executivas na educação especial
  • 1 ª edição
  • EDUCAÇÃO & PEDAGOGIA
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  • Seabra Junior, Manoel Osmar (Organizador), Araújo, Gisele Silva (Organizador), Fiorini, Maria Luiza Salzani (Organizador)
  • Estudantes com deficiência, Jogos educacionais, Tecnologia educacional, Educação especial
  • Técnicos
  • Educação / Geral (EDU000000)
  • Categoria -
    Educação
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  • 2023
  • 24/10/2023
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 16 x 23 x 2 cm
  • 0.337 kg
  • Brochura
  • 237 páginas
  • R$ 49,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9786525051444
  • 0014081
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Metadados adicionados: 09/11/2023
Última alteração: 09/11/2023

Áreas do selo: EducaçãoInfantojuvenilLiteratura nacionalSaúde, esporte e lazerTécnicos

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