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Livro Impresso

Educação permanente em saúde
revisitando a trajetória e os desafios atuais para a interface formação, atenção, gestão e participação



Borges, Carla Luciane dos Santos (Autor)

Atenção primária à saúde, Educação permanente, Enfermagem


Sinopse

O livro Educação Permanente em Saúde: revisitando a trajetória e os desafios atuais para a interface formação, atenção, gestão e participação aborda a importância da educação permanente ser trabalhada e compreendida como política pública estabelecida, literalmente, principalmente no ensino e, consequentemente, nos serviços de atenção básica, que são a porta de entrada do sistema de saúde vigente e onde as relações, interrogações e práticas de saúde acontecem, estabelecendo as diferentes necessidades em saúde de cada território, possibilitando ao graduando (re)significar seu aprendizado, percebendo a importância de cada vértice dentro desta grande engrenagem que é o SUS. Nesse sentido, a obra traz, em um contexto político pedagógico, a percepção dos formandos em enfermagem de instituições de ensino público e privado do extremo sul do Brasil a respeito da educação permanente em saúde e seus quatro vértices dentro da atenção básica. A todo o momento, a autora traz os referenciais da implementação da EPS no país para dialogar com os achados do trabalho, evidenciando a importância de consolidação, na prática, dessa ferramenta pedagógica, pois trata-se de uma política pública efetiva e que consta no currículo de enfermagem, nas diretrizes curriculares, nos estágios dentro da atenção básica, potencializando o trabalho do enfermeiro e, por conseguinte, o processo de trabalho dentro do território. A obra está destinada a todos os profissionais e estudantes da enfermagem e da saúde em geral, além dos gestores e lideranças sociais. Traz reflexões e possibilidades de debate em relação aos currículos, ao alinhamento teórico-prático, à problematização, além do processo de trabalho do enfermeiro com educação permanente em saúde, dentro da atenção primária. Os resultados evidenciaram uma prática ainda distante do preconizado e que, por consequência, trouxe incertezas, confusão sobre a Educação Permanente em Saúde e seus processos, queda na qualidade do ensino para esta temática, marcando um desalinhamento teórico-prático, além da reprodução passiva de conhecimentos por parte do graduando, tanto para profissionais quanto para usuários, nos campos de práticas, fazendo com que o aluno não usufrua de todas as possibilidades na íntegra do SUS, enquanto escola.

Metadado adicionado por Editora Appris em 16/08/2023

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Metadados completos:

  • 9786525046600
  • Livro Impresso
  • Educação permanente em saúde
  • revisitando a trajetória e os desafios atuais para a interface formação, atenção, gestão e participação
  • 1 ª edição
  • Ciências da saúde e biológicas
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  • Borges, Carla Luciane dos Santos (Autor)
  • Atenção primária à saúde, Educação permanente, Enfermagem
  • Técnicos
  • Saúde e Boa Forma / Geral (HEA000000)
  • Categoria -
    Medicina e/ou saúde populares
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  • 2023
  • 22/07/2023
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 16 x 23 x 2 cm
  • 0.249 kg
  • Brochura
  • 149 páginas
  • R$ 49,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9786525046600
  • 0016435
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Metadados adicionados: 16/08/2023
Última alteração: 16/08/2023

Áreas do selo: EducaçãoInfantojuvenilLiteratura nacionalSaúde, esporte e lazerTécnicos

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