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Livro Impresso

Aprendizagem e desenvolvimento na psicologia e psicoterapia antroposófica



Dias, Elenice Saporski (Autor) , Stoltz, Tania (Autor)

Psicoterapia, Educação permanente, Aprendizagem.


Sinopse

O livro Aprendizagem e desenvolvimento na Psicologia e Psicoterapia Antroposófica lança ineditismo em “o que” e “como” ensinar em educação continuada. Esta obra apresenta conteúdo inédito para uma Psicologia Fenomenológica inspirada na Antroposofia e sua Psicoterapia Antroposófica, como contribuição na ciência e na profissão; e modelo diferenciado de proposta metodológica vivencial como promotora da educação e da autoeducação em educação continuada. Ambos os aspectos convergem para a aprendizagem e a promoção de profissionais qualificados e para o desenvolvimento integral humano e social. Além disso, evidenciam o compromisso para com a sociedade ao promover profissionais humanizados para a atuação responsável, empática e ética no encontro com o outro, com a natureza e com as demandas sociais.

O Curso de Formação Continuada em Psicologia e Psicoterapia Antroposófica (FCPPA) usa uma metodologia criativo-transformacional instigadora, a qual coloca o aprendiz a observar-se na experiência como seu próprio objeto, enfrentando o pesquisar sobre si mesmo, podendo integrar entendimento, vivência-experiência, técnica e prática à realidade.

Diante de lacunas encontradas no estado da arte relacionadas ao aspecto metodológico e a ocupação com o processo aprendizagem e desenvolvimento, em cursos de educação continuada, é detectado que fomentar a aprendizagem e o desenvolvimento no aprendiz predispõe-no para além do conteúdo e da capacitação. Como evidenciado quando investigada a vivência de aprendizagem e de desenvolvimento do e no profissional descrita essencialmente como:

Aprendizagem: as marcas no caminho vivido, revelando o vivenciador, o significado do encontro, aprendizagem transformadora, espaço do realizar consciente e encontrando propósito e valores.

Desenvolvimento: processo de revelação de si mesmo; movimento a partir de opostos complementares, autoconhecimento e autotransformação.

Assim, considerando a perspectiva teórica e metodológica da FCPPA, o presente estudo entende que o fenômeno vivência ocorreu quando cada participante juntou-se, de corpo e mente, aos acontecimentos vividos e deu sentido a esses acontecimentos, impregnando a essência de seu agir de maneira consciente. Puderam sentir-se ao mesmo tempo como regentes e protagonistas de seus atos de aprendizado e de desenvolvimento para si e para o mundo, o que pôde proporcionar autovalorização e sentimento de pertencimento, uma vez que se perceberam colaborando para um mundo melhor.

Metadado adicionado por Editora Appris em 15/08/2024

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Metadados completos:

  • 9786525039091
  • Livro Impresso
  • Aprendizagem e desenvolvimento na psicologia e psicoterapia antroposófica
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  • 1 ª edição
  • Psicologia e saúde mental
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  • Dias, Elenice Saporski (Autor) , Stoltz, Tania (Autor)
  • Psicoterapia, Educação permanente, Aprendizagem.
  • Técnicos
  • Psicologia / Geral (PSY000000)
  • Categoria -
    Psicologia
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  • 2024
  • 28/03/2023
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 16 x 23 x 2 cm
  • 0.3 kg
  • Brochura
  • 262 páginas
  • R$ 75,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9786525039091
  • 14829
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Metadados adicionados: 15/08/2024
Última alteração: 15/08/2024

Áreas do selo: EducaçãoInfantojuvenilLiteratura nacionalSaúde, esporte e lazerTécnicos

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